Peneitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan memahami jenis-jenis kalimat perintah pada teks prosedur menggunakan metode inkuiri pada siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tabanan. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk memecahkan masalah siswa dalam memahami jenis-jenis kalimat perintah pada teks prosedur. Subkel penelitian ini adalah siswa kelas VII B berjumlah 38 orang. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu format observasi dan lembar tes siswa. Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus yang tahapannya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, refleksi dan evaluasi. Berdasarkan pada penelitian yang dilakukan pada siswa kelas VII B Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tabanan, peneliti menyimpulkan bahwa dengan menggunakan metode inkuri dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami jenis-jenis kalimat perintah pada teks prosedur. Hal tersebut dibuktikan dengan meningkatnya total skor pada siklus I dengan nilai rata-rata 70,26 dan terus meningkat pada siklus II yaitu 88,94. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa metode inkuri kukses meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami jenis-jenis kalimat perintah ada teks prosedur. Para siswa dapat lebih aktif dalam belajar. Hal ini dapat dibuktikan dengan partisipasi siswa dalam mengikuti diskusi, penampilan dan keberanian dalam mengumukakan pendapat. Peneliti berharap agar metode inkuiri dapat digunakan sebagai alternative dalam mengajar pelajaran Bahasa Indonesia khusus nya teks prosedur di sekolah.
