YULIANTI, Elisabeth. PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMPN 3 TABANAN. Jurnal Mahasisya Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 272–279, 2020. Disponível em: http://ojs.ikip-saraswati.ac.id/index.php/mahasisya-pendidikan/article/view/154. Acesso em: 2 may. 2026.