PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA MELALUI METODE COOPERATIVE SCRIPT PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 DENPASAR

Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan (1) untuk mendapatkan data yang objektif, bahwa dengan metode Cooperative Script dapat meningkatkan keterampilan menyimak berita pada siswa kelas VIII A SMP NEGERI 2 Denpasar tahun pelajaran 2019/2020, dan (2) menemukan langkah-langkah yang tepat dalam pembelajaran Cooperative Script untuk meningkatkan keterampilan menyimak berita melalui metode Cooperative Script pada siswa kelas VIII A SMP NEGERI 2 Denpasar tahun pelajaran 2019/2020. Adapun metode pengumpulan data dalam penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan menggunakan dua metode yaitu (1) observasi dan, (2) metode tes sebagai metode utama untuk memperoleh data.Data yang telah terkumpul dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif.Berdasarkan penelitian PTK ini dilaksanakan dalam tiga siklus yang menunjukan bahwa keterampilan menyimak berita dengan metode Cooperative Scriptdapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan menyimak berita. Hal ini dapat dilihat dari ratarata hasil keterampilan menyimak berita pada tes awal sebesar 4,8 dengan kategori kurang. Siklus I sebesar 5,7 dengan kategori hampir cukup. Siklus II sebesar 6,9 dengan kategori cukup. Siklus III sebesar 8,0 dengan kategori baik. Nilai yang diperoleh pada saat penelitian di kelas VIII A SMP NEGERI 2 Denpasar melebihi target yang ditetapkan oleh peneliti yaitu7,5.Dengan demikian pelaksanaan penelitian dihentikan sampai siklus III dan siswa memberikan respon positif pada objek penelitan, sehingga dapat disimpulkan, pembelajaran keterampilan menyimak berita melalui metode Cooperative Script memberikan pengaruh positif meningkatkan aktivitas, motivasi serta hasil belajar siswa sehingga penelitian ini dapat menjadi refrensi untuk ditetapkan oleh guru pada materi pembelajaran yang sama.