Beralih ke menu navigasi utama Beralih ke bagian utama Beralih ke bagian footer website

Vol 23 No 1 (2025)
EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan

Articles

INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH DASAR UNTUK MEMBENTUK KARAKTER SISWA

https://doi.org/10.46444/suluh-pendidikan.v23i1.1022

Diterbitkan 2026-02-22

  • I Kadek Wira Ariawan
    • ,
  • I Ketut Sudarsana
    • ,
  • Ni Putu Candra Prastya Dewi

I Kadek Wira Ariawan
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja

I Ketut Sudarsana
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja

Ni Putu Candra Prastya Dewi
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja

Abstrak

Inovasi pembelajaran merupakan salah satu upaya penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan
di sekolah dasar. Artikel ini bertujuan untuk mengembangkan inovasi pembelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan (PKn) di sekolah dasar untuk membentuk karakter siswa yang sesuai dengan nilai
nilai Pancasila. Metode penelitian tindakan kelas (PTK) digunakan untuk mengintegrasikan metode
role-playing dan media digital dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan
ini meningkatkan keterlibatan siswa, pemahaman konsep kewarganegaraan, dan pembentukan karakter.
Artikel ini menegaskan bahwa pembelajaran PKn yang inovatif mampu membentuk siswa menjadi
warga negara yang baik dengan nilai integritas, toleransi, dan tanggung jawab.

Kata Kunci

Pendidikan Kewarganegaraan, inovasi pembelajaran, sekolah dasar, pembentukan karakter

pdf (English)

Referensi

  1. Abidin, Y. (2018). Literasi Pendidikan. Jakar ta: Penerbit Refika Aditama. Mulyati, S., & Evendi, H. (2020). Pembela jaran Matematika melalui Media Game Quizizz untuk Meningkatkan Hasil Be lajar Matematika SMP. GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1), 64–73. https://doi.org/10.30656/gauss.v3i1.2127 https://doi.org/10.21831/jitp.v8i2.43560 Amelia, S., Wedi, A., & Husna, A. (2022). PENGEMBANGAN MODUL BER BANTUAN TEKNOLOGI AUG MENTED REALITY DENGAN PUZ ZLE PADA MATERI BANGUN RU ANG. JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 5(1), 62–71. https://doi. org/10.17977/um038v5i12022p062 Apriliani, M. A., Maksum, A., Wardhani, P. A., Yuniar, S., & Setyowati, S. (2021). Pengembangan media pembelaja ran PPKn SD berbasis Powtoon untuk mengembangkan karakter tanggung jawab. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(2), 129. https://doi.org/10.30659/pen das.8.2.129-145 https://doi.org/10.23887/ jlls.v2i2.18626 Purnasari, P. D., & Sadewo, Y. D. (2021). Strategi Pembelajaran Pendidikan Dasar di Perbatasan Pada Era Digital. Jurnal Basicedu, 5(5), 3089–3100. https://doi. org/10.31004/basicedu.v5i5.1218 Putri, Y. A., Alfaridzi, M., Mardianto, M., & Anas, N. (2023). Strategi Pembelajaran Al-Hadis dan Media Pembelajaran. EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KE PADA MASYARAKAT, 1(2), 213–227. https://doi.org/10.56832/edu.v1i2.62

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.