ANALISIS RESPON MAHASISWA TERHADAP PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM LESSON STUDY ANALISIS RESPON MAHASISWA TERHADAP PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM LESSON STUDY Section Articles

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Ni Made Sukanadi Sukanadi

Abstract

Proses pembelajaran yang baik perlu didukung dengan model pembelajaran yang tepat, sehingga dapat memotivasi mahasiswa untuk meningkatkan hasil belajarnya. Model problem based learning bersandar kepada psikologi yang berangkat dari asumsi bahwa belajar adalah proses tingkah laku berkat adanya pengalaman. Pengamatan yang kami  lakukan  adalah untuk mengetahui respon mahasiswa terhadap penerapan model problem based learning dalam lesson study. Berdasarkan  hasil pengamatan  yang dilakukan melalui penyebaran kuesioner, dapat diketahui bahwa respon positif ditunjukkan oleh mahasiswa terhadap dosen dalam  penerapan  model problem based learning.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
[1]
Sukanadi, N.M.S. 2019. ANALISIS RESPON MAHASISWA TERHADAP PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM LESSON STUDY: ANALISIS RESPON MAHASISWA TERHADAP PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM LESSON STUDY. Wacana : Majalah Ilmiah Tentang Bahasa, Sastra Dan Pembelajarannya. 19, 1 (May 2019), 5. DOI:https://doi.org/10.46444/wacanasaraswati.v19i1.40.