Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan kerjasama siswa; (2) meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII E SMP Negeri 2 Tabanan tahun pelajaran 2022/2023. Jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri. Subjek penelitiannya adalah siswa kelas VII E SMP Negeri 2 Tabanan tahun pelajaran 2022/2023 sebanyak 38 orang. Objek penelitian ini adalah kerjasama dan hasil belajar siswa. Metode pengumpulan data dengan menggunakan lembar observasi kerjasama, tes hasil belajar. Penelitian ini dilakukaan dalm dua siklus, tahaapan setiap siklus, adalah perencanaan, tindakan, observasi/evaluasi dan refleksi. Penelitian ini menunjukan adanya peningkatan kerjasama dan hasil belajar siswa. Skor rata-rata kerjasama pada refleksi awal, siklus I dan siklus II sebesar 25,07% (kurang aktif), 30,23 (cukup aktif), 34,15 (aktif). Skor rata-rata hasil belajar, daya serap dan ketuntasan klasikal pada refleksi awal sebesar 73,15, 73,15%. Siklus I sebesar 78, 02, 78,02%. Siklus II sebesar 85, 31, 85,31%. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan kerjasama dan hasil belajar siswa kelas VII E SMP Negeri 2 Tabanan tahun pelajaran 2022/2023.
Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan kerjasama dan hasil belajar siswa kelas VII E SMP Negeri 2 Tabanan tahun pelajaran 2023/2024
Published: August 22, 2023

Abstract
Usage Statistics
Data statistik bulanan belum tersedia.
Metrics & Statistics
208 Views
131 Downloads
pp. 15
Similar Articles
Model Discovery Learning Meningkatkan Aktivitas dan Hasil belajar SMP Negeri 6 Tabanan
Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Mahasisya PendidikanUPAYA MENINGKAT KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING ( PBL ) KELAS VIII F DI SMP NEGERI 3 TABANAN TAHUN AJARAN 2020/2021
Vol. 3 No. 1 (2021): VOL 3 NO 1 AGUSTUS 2021MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERPENDEKATAN SAINTIFIK
Vol. 2 No. 1 (2020): VOL 2 NO 1 DESEMBER 2020The Teaching of English Vocabulary By Using Flashcards to Young Learners 1st Grade in Bali Primary School Tabanan
Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Mahasisya PendidikanEFEKTIFITASMETODEACTIVELEARNINGUNTUKMENINGKATKANPRESTASIBELAJAR MATEMATIKAPADA SISWA KELAS VII DSMP NEGERI 2 TABANANTAHUNAJARAN2022/2023
Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Mahasisya PendidikanIMPROVING STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION BY USING AUDIO LINGUAL METHOD TO THE EIGHTH GRADE STUDENTS OF SMP NEGERI 6 PUPUAN
Vol. 2 No. 1 (2020): VOL 2 NO 1 DESEMBER 2020KORELASI PENDAMPINGAN DAN BIMBINGAN KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR IPA DALAM PEMBELAJARAN DARING
Vol. 3 No. 1 (2021): VOL 3 NO 1 AGUSTUS 2021Model pembelajaran quantum teach PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI RELASI DAN FUNGSI KELAS VIII A SMP NEGERI 2 TABANAN TAHUN 2022/2023
Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Mahasisya PendidikanMENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPA DENGAN MENERAPKAN MODEL PBL BERBASIS KEARIFAN LOKAL
Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Mahasisya Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.


