Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman konsep Ilmu
Pengetahuan Alam (IPA) melalui penggunaan media komik digital dalam lembar kerja peserta didik
(LKPD) pada siswa kelas VI SD Negeri Pangkung Karung. Permasalahan rendahnya minat dan
pemahaman siswa terhadap materi IPA menjadi latar belakang penelitian ini. Metode yang digunakan
adalah penelitian tindakan kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang terdiri dari dua siklus.
Setiap siklus mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan
data meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan
adanya peningkatan signifikan pada motivasi belajar siswa dari 53,75% menjadi 86,75% serta
peningkatan pemahaman konsep IPA dari 15,4% ke 76,9% dalam kategori tinggi. Penggunaan komik
digital terbukti efektif sebagai media pembelajaran inovatif yang memfasilitasi keterlibatan siswa secara
aktif dan menyenangkan. Penelitian ini merekomendasikan pemanfaatan media komik digital dalam
proses pembelajaran IPA di sekolah dasar untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan.
PENGGUNAAN KOMIK DIGITAL DALAM LEMBAR KERJA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PEMAHAMAN KONSEP IPA PADA SISWA KELAS 6 SD NEGERI 1 PANGKUNG KARUNG
🔗 DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v23i1.976
📅 Published: 17 February 2026
📝
Abstract
📚
References
- Arsyad, A. (2019). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. Berkowitz, R., Moore, H., Astor, R. A., & Benbenishty, R. (2017). A research synthesis of the associations between socioeconomic background, inequality, school climate, and academic achievement. Review of Educational Research, 87(2), 425–469. https://doi. org/10.3102/0034654316669821 Fadhilah, N., & Arofah, N. (2020). Pengaruh penggunaan media komik terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajaran IPS. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 9(4), 1–10. Fitria, A. (2021). Komik digital dalam pembelajaran sebagai media edukatif dan menarik bagi siswa sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 5(4), 2159–2166. https://doi. org/10.31004/basicedu.v5i4.1240 Hamdu, G., & Agustina, L. (2018). Pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar IPA di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan, 13(1), 42–49. Kurniawan, D., & Mahardika, I. K. (2020). Penggunaan media komik dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi sistem pernapasan manusia. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia, 8(1), 45–52. https://doi.org/10.24815/jpsi. v8i1.15438 Lestari, N. P. M. S., & Agung, A. A. G. (2019). Pengaruh media komik digital terhadap hasil belajar IPA siswa sekolah dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru, 2(3), 321–330. Rusman. (2018). Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers. Saputri, D., & Yulianti, D. (2022). Efektivitas lembar kerja berbasis komik digital untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 8(1), 45–55. Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. Suryani, N. (2020). Peran media visual dalam meningkatkan pemahaman konsep IPA siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 5(1), 1–10. Widayanti, L., & Mulyani, E. R. (2021). Pengembangan LKPD berbasis komik untuk meningkatkan literasi sains siswa sekolah dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 6(2), 123–132. https://doi. org/10.21831/jipd.v6i2.37801 Yuliana, R., & Rahman, A. (2018). Pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap motivasi dan hasil belajar IPA. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia, 6(2), 124 130.
📈
Usage Chart
Downloads (Line Chart)
Downloads
Download data is not yet available.
Views (Bar Chart)
-
ACCREDITATION CERTIFICATE
-
INDEXING
-
STATISTIC COUNTER
-
CITATION
Similar Articles
- Putu Ayu Widiari Suseni, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER BERBANTUAN MEDIA CANVA DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 SANGGALANGIT , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Komang Suparmini, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SDN 3 BANYUNING , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Putu Tampayana, Made Ria Cahyanthi, I Made Sedana, I Putu Suardipa, PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN “KADO BANTAR” (KARTU DOMINO BANGUN DATAR) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NO. 2 WERDI BHUWANA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Luh Ketut Ari Utami, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, IMPLEMENTASI MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 MENGESTA TABANAN TAHUN AJARAN 2024/2025 , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Wayan Eka Susanti, Relin D.E, Gek Diah Desi Sentana, INTERNALISASI NILAI TRI KAYA PARISUDHA DALAM PENGUATAN ETIKA DIGITAL SISWA SMP NEGERI 5 TABANAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 24 No. 1 (2026): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Komang Sri Polih, I Putu Suardipa, I Made Sedana, PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI 5 KEDIRI TAHUN AJARAN 2024/2025 , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Maria Koni Magi, Dewa Ayu Puspawati, Anak Agung Inten Paraniti, Ni Wayan Ekayanti, PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 2 (2024): SULUH PENDIDIDKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Wayan Sani Artini, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 BONGANCINA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Sawitri, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, UPAYA DALAM MENINGKATKAN LITERASI NUMERASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA SDS 021 PAPUYU III, KALIMANTAN TENGAH , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Kadek Adi Prawira, Ni Nyoman Kurnia Wati, IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM ERA DIGITAL DAMPAKNYA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 2 (2025): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
<< < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.