Skip to main content
Suluh Pendidikan · Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
Suluh PendidikanIKIP Saraswati
Vol. 23 No. 1 (2025) / Articles

PENGEMBANGAN GAME EDUCAPLAY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS 5 SD NEGERI 1 BANYUPOH

Ni Putu Meldania Bestari (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja)
Ni Kadek Ayu Winiati (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja)
Made Suriadi (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja)
I Ketut Sudiatmika (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja)
Gusti Ngurah Arya Yudaparmita (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja)
DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v23i1.1010 Published: 21 February 2026
Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis game interaktif menggunakan platform Educaplay dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk siswa kelas 5 SD Negeri 1 Banyupoh. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa dalam pembelajaran IPA yang bersifat abstrak dan kurang kontekstual. Dengan pendekatan Research and Development (R&D) model Borg and Gall, media Educaplay dikembangkan dan diuji efektivitasnya melalui pre-test dan post-test serta observasi peningkatan minat belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Educaplay mampu meningkatkan minat belajar siswa secara signifikan, terlihat dari peningkatan nilai dan respon positif siswa terhadap kegiatan pembelajaran. Temuan ini mendukung teori konstruktivisme yang menekankan pentingnya keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar. Educaplay dinilai layak sebagai media pembelajaran IPA interaktif yang mendukung pencapaian tujuan pembelajaran di sekolah dasar.

References

  1. Arsyad, A. (2019). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. Daryanto. (2013). Media Pembelajaran: Peranannya Sangat Penting Dalam Mencapai Tujuan Yogyakarta: Gava Media. Pembelajaran. Heinich, R., Molenda, M., Russell, J. D., & Smaldino, S. E. (2005). Instructional Technology and Media for Learning (8th ed.). New Jersey: Pearson Merrill Prentice Hall. Munir. (2017). Multimedia: Konsep &Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Sanjaya, W. (2016). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Sukardi. (2012). Evaluasi Pendidikan: Prinsip dan Operasionalnya. Jakarta: Bumi Aksara. Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta. Suyanto, E. (2015). Desain Pembelajaran Interaktif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Trianto. (2011). Terpadu: Model Konsep, Implementasinya dalam Pembelajaran Strategi dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Bumi Aksara. Widodo, C. S., & Jasmadi. (2008). Panduan Menyusun Media Pembelajaran Berbasis TIK. Yogyakarta: Andi. Widyastuti, D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis PowerPoint Pada Mata Pelajaran IPS. Jurnal Inovasi Pendidikan, 8(2), 101– 110.

Usage Statistics

Metrics & Statistics

650 Views 143 Downloads pp. 1247-1254
pdf

Keywords

Educaplay, game edukatif, minat belajar, IPA, media pembelajaran interaktif

sintacertf

  • ACCREDITATION CERTIFICATE

issn

ISSN
ISSN Certificate E-ISSN Certificate

indexing

  • INDEXING

visitcounter

  • STATISTIC COUNTER

    Flag Counter

citation

  • CITATION

lokasi

  • PETA LOKASI

Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan

Similar Articles