Skip to main content
Suluh Pendidikan · Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
Suluh PendidikanIKIP Saraswati
Vol. 23 No. 1 (2025) / Articles

PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL UNTUK MEMENGARUHI HASIL LITERASI MEMBACA PADA SISWA SEKOLAH DASAR

Kadek Panji Yustisio (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja)
I Dewa Ayu Agung Paramitha (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja)
I Gede Bayu Indrawan (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja)
DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v23i1.1036 Published: 23 February 2026
Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media digital terhadap hasil literasi siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskritif kualitatif yaitu studi pustaka dengan menganalisis berbagai sumber informasi tentang media digital dan pengaruhnya terhadap literasi siswa SD. Media pembelajaran adalah perantara guru dalam menyampaikan ilmu pengetahuan. Media yang mudah, praktis dan fleksibel untuk digunakan adalah media digital. Penggunaan media digital seperti video pembelajaran, e-book, e-modul, game edukasi dan lain-lain ternyata terbukti mempengaruhi literasi siswa SD. Dengan begitu, media digital dapat dijadikan referensi dalam upaya peningkatan literasi pada siswa kelas V.

References

  1. Agustian, N., & Salsabila, U. H. (2021). Per an Teknologi Pendidikan dalam Pembe lajaran. Islamika, 3(1), 123–133. https:// doi.org/10.36088/islamika.v3i1.1047 Ayu, D. P., & Amelia, R. (2020). Pembelaja ran Bahasa Indonesia Berbasis E-Learn ing Di Era Digital. Seminar Nasional Ba hasa Dan Sastra Indonesia, 56–61. Baba, J., & Affendi, F. R. (2020). Reading habit and students’ attitudes towards reading: A study of students in the fac ulty of education UiTM puncak alam. Asian Journal of UniversityEducation, 16(1), 109–122. https://doi.org/10.24191/ ajue.v16i1.8988 Basri, S., Fitrawahyudi, F., Khaerani, K., Nasrullah, I., Ernawati, E., Aryanti, A., Maya, S., Aisyah, S., & Sakti, I. (2023). Peningkatan Kemampuan Literasi Digi tal Di Lingkungan Pendidikan Berbasis Aplikasi Canva. Pengabdian Masyara kat Sumber Daya Unggul, 1(2), 96–103. https://doi.org/10.37985/pmsdu.v1i2.65 Maisarah, Ayudia, I., Prasetya, C., & Muly ani. (2023). Analisis Kebutuhan Media Digital Pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar, 2(1), 48–59. https://doi.org/10.56855/ jpsd.v2i1.314 Maritsa, A., Hanifah Salsabila, U., Wafiq, M., Rahma Anindya, P., & Azhar Ma’shum, M. (2021). Pengaruh Teknologi Dalam Dunia Pendidikan. Al-Mutharahah: Ju rnal Penelitian Dan Kajian Sosial Ke agamaan, 18(2), 91–100. https://doi. org/10.46781/al-mutharahah.v18i2.303 Meliyani, A. R., Mentari, D., Syabani, G. P., & Zuhri, N. Z. (2022). Analisis Kebutu han Media Pembelajaran Digital Bagi Guru Agar Tercipta Kegiatan Pembela jaran yang Efektif dan Siswa Aktif. Jur nal Jendela Pendidikan, 2(02), 264–274. https://doi.org/10.57008/jjp.v2i02.179 Novela, D., Ari Suriani, & Sahrun Nisa. (2024). Implementasi Pembelajaran Inovatif melalui Media Digital di Seko lah Dasar. Journal of Practice Learn ing and Educational Development, 4(2), 100–105. https://doi.org/10.58737/jpled. v4i2.283 Nurillahwaty, E. (2021). Peran Teknologi dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Keisla man Dan Ilmu Pendidikan, 3(1), 123 133. Peña-Ayala, A. (2021). A learning design cooperative framework to instill 21st century education. Telematics and Infor matics, 62(June 2020), 1–17. https://doi. org/10.1016/j.tele.2021.101632 Putrawangsa, S., & Hasanah, U. (2022). Anal isis Capaian Siswa Indonesia Pada PISA dan Urgensi Kurikulum Berorientasi Lit erasi dan Numerasi. Jurnal Studi Pendi dikan Dan Pembelajaran, 1(1), 1–12. Siregar, A., & Sumantri, P. (2024). Peman faatan Media Digital dalam Proses Pem belajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Terpadu di Sekolah Dasar Kak Seto. Edu cation & Learning, 4(1), 17–22. https:// doi.org/10.57251/el.v4i1.1242 Syafriafdi, N. (2020). PERAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN DALAM PEMBELAJA RAN. Jurnal Al-Aulia, 06(01), 1–8. Syifa, S. F., Nur Istirohmah, A., Lestari, P., & Nur Azizah, M. (2023). Dampak Penggu naan Media Sosial terhadap Prestasi Be lajar Peserta Didik. Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran Dan Inovasi Pendidikan), 5(1), 21–27. https://doi.org/10.52005/be laindika.v5i1.100 Widiastini N.K. (2021). Pengaruh Literasi Digital Melalui Pemanfaatan Melajah.id TErhadapa Hasil BElajar Membaca. Ju rnal Pendidikan Dan Pembelajaran Ba hasa Indonesia, 10(2), 219–228.

Usage Statistics

Metrics & Statistics

619 Views 89 Downloads pp. 1469-1476
pdf

Keywords

media digital, literasi siswa

sintacertf

  • ACCREDITATION CERTIFICATE

issn

ISSN
ISSN Certificate E-ISSN Certificate

indexing

  • INDEXING

visitcounter

  • STATISTIC COUNTER

    Flag Counter

citation

  • CITATION

lokasi

  • PETA LOKASI

Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan

Similar Articles