Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

Vol. 22 No. 3 (2024)
Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan

Articles

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN ROLEPLAYING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK KELAS 2 SD NEGERI 1 CAU BELAYU

https://doi.org/10.46444/suluh-pendidikan.v22i3.786

Published 10-01-2025

  • Yeni Angumasanita kusumawati
    • ,
  • Ni Nyoman Karmini
    • ,
  • I Nyoman Raka

Yeni Angumasanita kusumawati
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja

Ni Nyoman Karmini
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia

I Nyoman Raka
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penerapan metode pembelajaran role playing dalam
meningkatkan kemampuan berbahasa siswa kelas 2 SD Negeri 1 Cau Belayu. Penelitian Tindakan
Kelas (PTK) digunakan sebagai metode dengan metode Hopkins yang mencakup siklus perencanaan,
pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Lokasi penelitian adalah SD Negeri 1 Cau Belayu dengan
partisipasi 22 siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan berbahasa
siswa, khususnya keterampilan berbicara dan pemahaman konteks komunikasi. Pada tahap pra-siklus,
hanya 54% siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP) sebesar 70. Setelah
penerapan metode role playing, persentase siswa yang mencapai KKTP meningkat menjadi 77% pada
siklus I dan 95% pada siklus II, melampaui target ketuntasan klasikal sebesar 80%. Metode role playing
terbukti efektif meningkatkan keterlibatan siswa secara emosional, kognitif, dan sosial. Pendekatan ini
juga mampu mengatasi kendala motivasi belajar dengan menciptakan pembelajaran yang interaktif,
relevan, dan menyenangkan

Keywords

metode pembelajaran role playing, kemampuan berbahasa, pembelajaran interaktif, Penelitian Tindakan Kelas, SD Negeri 1 Cau Belayu

pdf

References

  1. Depdiknas. (2008). Panduan Pengembangan
  2. Metode Pembelajaran di SD. Jakarta:
  3. Departemen Pendidikan Nasional.
  4. Dewey, J. (1938). Experience and Education.
  5. New York: Macmillan.
  6. Hamalik, Oemar. (2002). Proses Belajar
  7. Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
  8. Hattie, J. (2009). Visible Learning: A Synthesis
  9. of Over 800 Meta-Analyses Relating to
  10. Achievement. London: Routledge.
  11. Joyce, B., Weil, M., & Calhoun, E. (2009).
  12. Metodes of Teaching (9th Ed.). Boston:
  13. Pearson Education.
  14. Miarso, Y. (2010). Menjelajah belantara teori
  15. teknologi pendidikan. Jakarta: Prenada Media.
  16. Oemar Hamalik. 2002. Psikologi Belajar
  17. Mengajar. Bandung Sinar Baru Algesindo
  18. Pamungkas, Sri. 2012. Bahasa Indonesia dalam
  19. berbagai perspektif. Yogyakarta: Penerbit
  20. Andi.
  21. Piaget, Jean. (1964). the Child’s Conception of the
  22. World. New York: Littlefield, Adams & Co.
  23. Santrock, John W. (2011). Educational
  24. Psychology. New York: McGraw-Hill.
  25. Vygotsky, Lev S. (1978). Mind in Society:
  26. The Development of Higher Psychological
  27. Processes. Cambridge, MA: Harvard
  28. University Press.
  29. Slavin, Robert E. (2009). Educational
  30. Psychology: Theory and Practice. Boston:
  31. Pearson Education.
  32. Sudjana, Nana. (2009). Metode dan Teknik
  33. Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
  34. Ismail, Noor. (2008). Strategi Pembelajaran
  35. Bahasa Indonesia di SD. Yogyakarta: UNY
  36. Press.
  37. Trianto. (2010). Metode Pembelajaran
  38. Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.
  39. Fathurrohman, Pupuh, & Sutikno, Mohamad.
  40. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Bandung:
  41. Refika Aditama
  42. Trilling, B., & Fadel, C. (2009). 21st Century
  43. Skills: Learning for Life in Our Times. San
  44. Francisco, CA: John Wiley & Sons.
  45. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The
  46. Development of Higher Psychological
  47. Processes. Cambridge: Harvard University
  48. Press.
  49. Wardani, Nanik Sulistya dkk. 2012. Asesmen
  50. Pembelajaran SD. Salatiga. Widya Sari Press.
  51. Wardani, Nanik Sulistya dkk. 2012. Pengembangan
  52. Metode Pembelajaran. Salatiga. Widya Sari
  53. Press

Downloads

Download data is not yet available.