Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas penggunaan media kartu kata berbantuan
Canva dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas 1 di SD Negeri Titab.
Dalam penelitian ini, digunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tahapan
perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui pre-test, post-test,
observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil pre- test menunjukkan bahwa pemahaman awal siswa
terhadap materi masih rendah. Namun, setelah penggunaan media kartu kata berbantuan Canva,
terjadi peningkatan signifikan pada hasil post-test, dengan rata-rata pencapaian siswa mencapai
80,15% yang memenuhi kriteria keberhasilan. Observasi menunjukkan adanya peningkatan
keterlibatan siswa dalam pembelajaran, sementara hasil angket menunjukkan respons positif
siswa terhadap media pembelajaran ini. Analisis statistik menunjukkan nilai tHitung (5,97)
lebih besar daripada tTabel (1,729), yang berarti terdapat pengaruh positif penggunaan media
kartu kata terhadap hasil belajar siswa. Media kartu kata berbantuan Canva terbukti efektif
dalam meningkatkan pemahaman, keterampilan membaca, dan motivasi siswa dalam belajar
Bahasa Indonesia.
PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA BERBANTUAN CANVA DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS 1 SD NEGERI TITAB
🔗 DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v22i3.758
📅 Published: 9 January 2025
📝
Abstract
📚
References
- Abidin.2010. Pembelajaran Keterampilan
- Berbahasa Psikolinguistik. Jakarta: Rineka
- Cipta.
- Bunata.2004. Minat Baca. Bandung: Sinar Baru.
- Chaer. 2009. Psikolinguistik. Jakarta: Rineka Cipta.
- Damyati & Mudjiono. 2006 Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineke Cipta
- Damayanti. 2003. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.
- Isra Yuliasti, 2015. Pengaruh Media Kata Terhadap Membaca Permulaan pada Mata pelajaran Bahasa Indonesia Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas 1 SD Inpres
- 117 Enrekang Kabupaten Enrekang. Skripsi:
- Unismuh.
- Musdalifah.ZA, 2016. Pengaruh Media Kartu
- Kata Terhadap Kemampuan Membaca
- Siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas 1 SD Inpres Kalebajeng kecamatan Bajeng, Kabupaten Gowa. Skripsi:
- Unismuh.
- Muchlisoh, 1992. Keterampilan Berbahasa. Jakarta: Bumi Aksara.
- Ridwan A. Siregar. 2008. Upaya Meningkatkan
- Minat Baca di Sekolah. Medan: Universitas
- Sumatra Utara.
- Sudjana 2009. Hasil Belajar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Khusus; Volume 2, Nomor 3, September 2013 Pendidikan Luar Biasa, FIP
- UNP. UPI Bandung.
- Sudjana, Nana dan A. Rivai. 2013. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
- Sadiman 2010. Media Pendidikan: Pengertian,
- Pengembangan dan pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
- Tarigan, HG. 2008 Membaca sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bandung: Angkasa
- Bandung.
- Tarigan, Djago, 2005. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dikelas Rendah. Jakarta. Pusat
- Penerbitan Universitas Terbuka. Suryani,
- Eva. (2011). Kemampuan Membaca permulaan Bahasa Menggunakan Kartu Kata Pada
- siswa Kelas II SDN 01Pontianak
- Timur. Skripsi tidak diterbitkan.Pontianak :
- FKIP UNTAN Pontianak.
- Tarigan, 2008. Keterampilan Membaca. Bandung: Angkasa.
- Yunus Abidin, 2012. Pembelajaran Membaca
- Berbasis Pendidikan Karakter. Bandung:
- PT Refika Aditama
📈
Usage Chart
Downloads (Line Chart)
Downloads
Download data is not yet available.
Views (Bar Chart)
-
ACCREDITATION CERTIFICATE
-
INDEXING
-
STATISTIC COUNTER
-
CITATION
Similar Articles
- Ni Wayan Novitayanti, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, OPTIMALISASI BRAIN GYM UNTUK MENINGKATKAN FOKUS BELAJAR SISWA KELAS VI PADA MATA PELAJARAN IPAS SD NEGERI 2 BELALANG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Kadek Mertayasa, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PJBL BERBANTUAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD N 3 PENGULON , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Putu Meldania Bestari, Ni Kadek Ayu Winiati, Made Suriadi, I Ketut Sudiatmika, Gusti Ngurah Arya Yudaparmita, PENGEMBANGAN GAME EDUCAPLAY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS 5 SD NEGERI 1 BANYUPOH , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Wayan Suwiadnyana, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENERAPAN METODE CERAMAH BERVARIASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA DI KELAS IV SD NO. 1 SEMINYAK TAHUN PELAJARAN 2024/2025 , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Gusti Ayu Made Ariwimarsi, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS 4 SD NEGERI 1 LOKAPAKSA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Gusti Putu Sudiarsana, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS KELAS VI SD NEGERI CELUKAN BAWANG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Gede Yuda Permana, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN DEEP LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS 5 SD NEGERI 4 TUKADSUMAGA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Gusti Ayu Putu Alit Wistari, I Putu Suardipa, I Made Sedana, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Dewa Ayu Agung Paramitha, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS 4 SD NEGERI 2 DEPEHA PADA MATERI BAGIAN TUBUH TUMBUHAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Putu Ratnawati, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 8 DAJAN PEKEN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.