Dengan diterbitkannya Surat Edaran Nomor 45/Pk.03.03/Kesra Tentang 9 Langkah Pembangunan
Pendidikan Jawa Barat Menuju Gerbang Panca Waluya, diharapkan masyarakat Jawa Barat mendapatkan
pendidikan dengan berbasis kearifan lokal Panca Waluya (cageur, bageur, bener, pinter, tur singer).
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji surat edaran tersebut dari segi hukum hak asasi manusia bidang
pendidikan. Metode yang digunakan dalam kajian ini ialah deskriptif kualitatif dengan pendekatan
peraturan perundang-undangan. Hasil penelitian ini menunjukkan surat edaran tersebut tidak melanggar
hak asasi manusia dan bahkan mendukung hak asasi manusia khususnya bidang pendidikan. Dalam
penerapan surat edaran itu memberikan dampak membentuk karakter terhadap remaja.
PENDIDIKAN KARAKTER PADA REMAJA: KAJIAN HUKUM TERHADAP SURAT EDARAN GUBERNUR JAWA BARAT NOMOR 45/ PK.03.03/KESRA PERSPEKTIF HAK ASASI MANUSIA
🔗 DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v23i1.820
📅 Published: 27 June 2025
📝
Abstract
📚
References
- Ali, Aisyah M. 2018. Pendidikan Karakter konsep dan Implementasinya. Jakarta: Kencana. Ali, Zainuddin. 2009. Metode Penelitian Hukum. Jakarta: Sinar Grafika. Dewantara, Ki Hadjar. 1994. Bagian II : Kebudayaan.Yogjakarta: Majelis Luhur Persatuan Tamansiswa. Donald, Frederick J. Mc. 1959. Educational Psychology. Tokyo: Wadsworth Publishing Company, Inc. San Fransisco. Kurniawan, Wisnu Aditya. 2018. Budaya Tertib Siswa di Sekolah. Sukabumi: CV Jejak. Lickona, Thomas. 2015. Character Matters; Persoalan Karakter, Bagaimana Membantu Anak Mengembangkan Penilaian Yang Baik, Intregitas dan Kebajikan Penting Lainnya. Jakarta: PT Bumi Aksara. 7 Ngani, Nico. 2012. Metodologi Penelitian dan Penulisan Hukum. Yogyakarta: Pustaka Yustisia. Sidharta, Arief. 2009. Refleksi tentang Struktur Ilmu Hukum: Cetakan Kedua. Bandung: Mandar Maju. Surat Edaran Nomor 45/Pk.03.03/Kesra Tentang 9 Langkah Pembangunan Pendidikan Jawa Barat Menuju Gerbang Panca Waluya Suseno, Franz Magnis. 1987. Etika Dasar (Masalah-masalah Pokok Filsafat Moral). Yogyakarta: Penerbit Kanisius. Tanya, Bernard L., Simanjuntak, Yoan N., Hage, Markus Y. 2013. Teori Hukum (Strategi Tertib Manusia Lintas Ruang dan Generasi. Yogyakarta: Genta Publishing. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 Tentang Hak Asasi Manusia, ditambahkan pada Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1999 Nomor 165. p-ISSN 1829–894X # e-ISSN 2623-1697 Ngani, Nico. 2012. Metodologi Penelitian dan Penulisan Hukum. Yogyakarta: Pustaka Yustisia. Sidharta, Arief. 2009. Refleksi tentang Struktur Ilmu Hukum: Cetakan Kedua. Bandung: Mandar Maju. Surat Edaran Nomor 45/Pk.03.03/Kesra Tentang 9 Langkah Pembangunan Pendidikan Jawa Barat Menuju Gerbang Panca Waluya Suseno, Franz Magnis. 1987. Etika Dasar (Masalah-masalah Pokok Filsafat Moral). Yogyakarta: Penerbit Kanisius. Tanya, Bernard L., Simanjuntak, Yoan N., Hage, Markus Y. 2013. Teori Hukum (Strategi Tertib Manusia Lintas Ruang dan Generasi. Yogyakarta: Genta Publishing. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 Tentang Hak Asasi Manusia, ditambahkan pada Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1999 Nomor Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perlindungan Anak, ditambahkan pada Lembaran Negara Nomor Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 297. INTERNET https://nasional.kompas.com/ read/2025/05/08/17480181/dedi mulyadi-telah-kirim-272-siswa-sma dan-smk-ke-barak-militer diakses 8 Juni 2025 https://www.youtube.com/ watch?v=1dqHYrEZByU diakses tanggal 2 Juni 2025 https://www.youtube.com/ watch?v=A2gWrfbhiYo diakses tanggal 2 Juni 2025 https://www.youtube.com/watch?v=v-kpyZ 76nJM&list=WL&index=1&t=1926s diakses tanggal 10 Juni 2025
📈
Usage Chart
Downloads (Line Chart)
Downloads
Download data is not yet available.
Views (Bar Chart)
-
ACCREDITATION CERTIFICATE
-
INDEXING
-
STATISTIC COUNTER
-
CITATION
Similar Articles
- Hery Nugroho, MEDIA AJAR STEAM BERBASIS PROYEK GUNA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SISWA SMP DALAM KURIKULM MERDEKA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 2 (2024): SULUH PENDIDIDKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Putu Gina Widaswara, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO DAPAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CERITA PENDEK KELAS 1 SD NEGERI 1 CAU BELAYU , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Desak Kade Puspita Dewi, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, PEMBELAJARAN IPA SD BERBASIS DIGITAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS VI SD NEGERI CEPAKA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Nyoman Adi Susila, Ni Nyoman Karmini, NILAI-NILAI PANCASILA DALAM CERITA RAKYAT BALI SEBAGAI PEMBELAJARAN DAN PENANAMAN KARAKTER BANGSA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 17 No. 2 (2019): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Nyoman Dian Trisna Dewi, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENINGKATAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA MELALUI KEGIATAN DISKUSI KELOMPOK TERBIMBING PADA MATA PELAJARAN PPKN KELAS VI SD NEGERI 3 GUBUG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Bagus Bayu Budiarsa, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, EKSPLORASI PENGALAMAN SISWA KELAS V SD NEGERI 3 PEJATEN DALAM PEMBELAJARAN IPAS BERBASIS GAMIFIKASI DENGAN APLIKASI CLASSPOINT , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Made Sutrisna Maha Terianita, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, EFEKTIVITAS MODEL INTEGRATED LEARNING BERORIENTASI MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR IPA KELAS 6 SD NEGERI 4 TISTA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Ny. Sri Suryadnyani, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, INTEGRASI KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN IPAS UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN LINGKUNGANPADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 BELALANG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Wayan Sani Artini, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 4 SD NEGERI 1 BONGANCINA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Made Ari Purwati, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, INOVASI PENERAPAN WORDWALL SEBAGAI MEDIA INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 3 SD NEGERI 2 BILA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.