Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuai bentuk-bentuk pariwisata yang dikembangkan oleh Subak Piak. Selain itu juga untuk memahami peran subak sebagai media pembelajaran tentang budaya agraris bagi masyarakat. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan pendekatam menggunakan metode eksploratif dan etnografi kritis untuk memehami kondisi sosial budaya masyarkat terkait dengan keberadaan Subak Piak yang ada di Desa Wangaya Gede-Tabanan.. Berdasarkan penelitian yang di lakukan menemukan bahwa keberadaan Subak Piak tidak saja berfungsi sebagai media bagi masyarakat untuk memahami budaya agraris dalam pengelolaan tanah pertanian secara tradisional sesuai dengan filosofi trihita karana.. Selain itu, dalam era globalisasi yang ditandai dengan kemajuan teknologi terutama media sosial, menyebabkan subak piak semakin dikenal luas oleh masyarakat sehingga menjadi destinasi wisata baru baik dikalangan wisatawan domestik maupun mancanegara.
EKSISTENSI SUBAK PIAK SEBAGAI DESTINASI WISATA DAN MEDIA PEMBELAJARAN BUDAYA AGRARIS DI DESA WONGAYA GEDE, KECAMATAN PENEBEL, KABUPATEN TABANAN
DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v23i2.871
Published: 20 December 2025

Abstract
References
- Anderson, B.1989. Komunitas-Komunitas Terbayang. Jakarta: Insist.
- Dinas Kebudayaan Prop. Bali. (1999). Buku Petunjuk Prajuru Subak dan Sri Purana Tatwa. Denpasar. Kaler Surata, Sang Putu. (2013). Lanskap Budaya Subak. Denpasar: Mahasaraswati Press.
- Moleong,Lexy. 2009. Metode Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Rosda. Mulyati, N. M. D. (2019). Eksistensi Ritual Subak sebagai Representasi Kearifan Lokal Masyarakat Bali. Jantra: Jurnal Sejarah dan Budaya, 14(1), 15–25.
- Sudiardini, Gusti Ayu (2000). Analisa Komparatif tentang Tri Hita Karana Dalam Membina Kerukunan
- Beragama”. Tabanan: IKIP Saraswati. Surpa, I Wayan. Eksistensi Desa Adat Di Bali. Denpasar: Upada Sastra.
- Suryawan, Nyoman. 2016. Pluralitas dan Praktek Multikulturalisme. Denpasar : Swasta Nulus.
- UNESCO. (2012). Cultural Landscape of Bali Province: the Subak System as a Manifestation of the Tri Hita Karana Philosophy. https://whc.unesco.org/en/list/1194
Usage Statistics
Data statistik bulanan belum tersedia.
Metrics & Statistics
696 Views
170 Downloads
pp. 141-150
Similar Articles
MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS 5 DI SD NEGERI 2 JEGU
Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanEKSPLORASI PEMBELAJARAN BERBASIS ETNOSAINS DALAM IPAS UNTUK MENANAMKAN NILAI KEARIFAN LOKAL PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 2 JEGU
Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanIMPLEMENTASI MEDIA KONKRET DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 5 SENGANAN
Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanPENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS CANVA AI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR SISWA SD
Vol. 24 No. 1 (2026): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanPEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN GAMBAR DAN WARNA UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI SISWA KELAS II SD NEGERI CAU BLAYU
Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanPENGARUH MEDIA PAWUKON TERHADAP BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KESIUT
Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanINTEGRASI MEDIA INTERAKTIF LOKAL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEBHINEKAAN: SUATU KAJIAN PUSTAKA
Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanINOVASI MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR
Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanPENGEMBANGAN GAME EDUCAPLAY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS 5 SD NEGERI 1 BANYUPOH
Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.














