Penelitian ini mengkaji aspek stilistika dalam antologi puisi Luka Purnama karya Ida Bagus Gde Parwita dengan fokus pada estetika bahasa, makna simbolik, serta relevansinya sebagai bahan ajar di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan stilistika. Data berupa puisi-puisi terpilih yang mencerminkan ciri stilistika dominan. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik baca intensif dan catat. Analisis data menggunakan kerangka stilistika linguistik dan sastra. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyair memanfaatkan diksi konotatif, citraan, majas, serta pola bunyi untuk membangun efek estetis. Unsur tersebut menghasilkan makna yang mendalam terkait pengalaman manusia, spiritualitas, dan nilai budaya. Selain itu, temuan menunjukkan bahwa antologi ini memiliki potensi dalam meningkatkan kemampuan apresiasi sastra dan berpikir kritis siswa. Dengan demikian, Luka Purnama relevan sebagai bahan ajar sastra di SMA.
ESTETIKA BAHASA DAN MAKNA SIMBOLIK DALAM ANTOLOGI PUISI LUKA PURNAMA KARYA IDA BAGUS GDE PARWITA: KAJIAN STILISTIKA SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
🔗 DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v24i1.1085
📅 Published: 22 June 2026
📝
Abstract
📚
References
- Abrams, M. H. (1999). A Glossary of Literary Terms. Heinle.
- Al-Ma’ruf, A. I. (2021). Stilistika dan pengkajian sastra?: Perspektif teoritis dan aplikatif. Cakra Books.
- Altenbernd, L., & Lewis, L. L. (1970). A Handbook for the Study of Poetry. Macmillan.
- Aminuddin. (2015). Pengantar apresiasi karya sastra. Sinar Baru Algensindo.
- Barry, P. (2020). Beginning Theory: An Introduction to Literary and Cultural Theory (4th ed.). Manchester University Press.
- Culler, J. (2011). Literary Theory: A Very Short Introduction (2nd ed.). Oxford University Press.
- Damono, S. D. (2018). Alih Wahana. Gramedia Pustaka Utama.
- Eagleton, T. (2008). Literary Theory: An Introduction. University of Minnesota Press.
- Faruk. (2017). Metode penelitian sastra?: Sebuah penjelajahan awal. Pustaka Pelajar.
- Jabrohim. (2018). Teori penelitian sastra. Pustaka Pelajar.
- Leech, G. N. (2008). Language in Literature. Pearson.
- Luxemburg, J., Bal, M., & Weststeijn, W. G. (1992). Pengantar Ilmu Sastra (Terjemahan Dick Hartoko). Gramedia.
- Nurgiyantoro, B. (2014). Teori Pengkajian Fiksi. Gadjah Mada University Press.
- Pradopo, R. D. (2017). Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik, dan Penerapannya. Pustaka Pelajar.
- Pradopo, R. D. (2020). Pengkajian Puisi. Gadjah Mada University Press.
- Pradotokusumo, P. S. (2019). Pengkajian sastra. Gramedia.
- Putra, I. G. N. (2023). Pembelajaran Sastra Berbasis Stilistika di SMA. Jurnal Pendidikan Indonesia.
- Ratna, N. K. (2013). Stilistika. Pustaka Pelajar.
- Riffaterre, M. (1978). Semiotics of Poetry. Bloomington. Indiana University Press.
- Rusyana, Y. (2018). Bahasa dan sastra dalam gamitan pendidikan. Diponegoro.
- Sari, N. L. (2022). Analisis Gaya Bahasa dalam Puisi Kontemporer. Jurnal Pendidikan Bahasa.
- Sayuti, S. A. (2010). Berkenalan dengan Puisi. Gama Media.
- Siswanto, W. (2008). Pengantar Teori Sastra. Grasindo.
- Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta.
- Teeuw, A. (2015). Sastra dan ilmu sastra. Dunia Pustaka Jaya.
- Waluyo, H. J. (2010). Teori dan apresiasi puisi. Erlangga.
- Wellek, R., & Warren, A. (2016). Theory of Literature. Harcourt.
- Wiyatmi. (2021). Stilistika dalam Puisi Indonesia Modern. Jurnal Bahasa Dan Sastra.
- Zaimar, O. K. S. (2014). Semiotika dalam analisis karya sastra. Komodo Books.
📈
Usage Chart
Downloads (Line Chart)
Downloads
Download data is not yet available.
Views (Bar Chart)
-
ACCREDITATION CERTIFICATE
-
INDEXING
-
STATISTIC COUNTER
-
CITATION
Similar Articles
- Luh Suartini, I Made Sedana, I Putu Suardipa, MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS III DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBANTUAN PERMAINAN TRADISIONAL CURIK-CURIK , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Gusti Ayu Putu Alit Wistari, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DAPAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 PEJATEN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Gede Bagus Angga Pradnyana, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENERAPAN METODE SAS BERBANTUAN MEDIA KARTU HURUF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD NO 3 SIBANGGEDE , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Made Dwijayanti, I Putu Suardipa, I Made Sedana, UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VI SDN PANGKUNG TIBAH , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Gede Dodik Sanjiartha, I Made Sedana, I Putu Suardipa, MENINGKATKAN PEMAHAMAN GEOMETRI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DAN KONSEP ARSITEKTUR BALI “ASTA KOSALA KOSALI”: STUDI KASUS DI KELAS V SD NEGERI 4 SUDAJI , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Gusti Ayu Putu Alit Wistari, I Putu Suardipa, I Made Sedana, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Gusti Ayu Putu Alit Wistari, I Putu Suardipa, I Made Sedana, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Gde Andika Yudha Pradana, I Putu Suardipa, I Made Sedana, PENERAPAN VIDEO INTERAKTIF BERBASIS CANVA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KONSEP BANGUN DATAR DI KELAS 5 SD NEGERI 3 BONGAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Kadek Mertayasa, Komang Surantika, I Made Sedana, Putu Suardipa, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL ENGLEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V DI SDN 4 PEJARAKAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Komang Trisyani Dewi, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SD NEGERI 1 MADENAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.