Penelitian ini mengkaji aspek stilistika dalam antologi puisi Luka Purnama karya Ida Bagus Gde Parwita dengan fokus pada estetika bahasa, makna simbolik, serta relevansinya sebagai bahan ajar di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan stilistika. Data berupa puisi-puisi terpilih yang mencerminkan ciri stilistika dominan. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik baca intensif dan catat. Analisis data menggunakan kerangka stilistika linguistik dan sastra. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyair memanfaatkan diksi konotatif, citraan, majas, serta pola bunyi untuk membangun efek estetis. Unsur tersebut menghasilkan makna yang mendalam terkait pengalaman manusia, spiritualitas, dan nilai budaya. Selain itu, temuan menunjukkan bahwa antologi ini memiliki potensi dalam meningkatkan kemampuan apresiasi sastra dan berpikir kritis siswa. Dengan demikian, Luka Purnama relevan sebagai bahan ajar sastra di SMA.
ESTETIKA BAHASA DAN MAKNA SIMBOLIK DALAM ANTOLOGI PUISI LUKA PURNAMA KARYA IDA BAGUS GDE PARWITA: KAJIAN STILISTIKA SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
🔗 DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v24i1.1085
📅 Published: 22 June 2026
📝
Abstract
📚
References
- Abrams, M. H. (1999). A Glossary of Literary Terms. Heinle.
- Al-Ma’ruf, A. I. (2021). Stilistika dan pengkajian sastra?: Perspektif teoritis dan aplikatif. Cakra Books.
- Altenbernd, L., & Lewis, L. L. (1970). A Handbook for the Study of Poetry. Macmillan.
- Aminuddin. (2015). Pengantar apresiasi karya sastra. Sinar Baru Algensindo.
- Barry, P. (2020). Beginning Theory: An Introduction to Literary and Cultural Theory (4th ed.). Manchester University Press.
- Culler, J. (2011). Literary Theory: A Very Short Introduction (2nd ed.). Oxford University Press.
- Damono, S. D. (2018). Alih Wahana. Gramedia Pustaka Utama.
- Eagleton, T. (2008). Literary Theory: An Introduction. University of Minnesota Press.
- Faruk. (2017). Metode penelitian sastra?: Sebuah penjelajahan awal. Pustaka Pelajar.
- Jabrohim. (2018). Teori penelitian sastra. Pustaka Pelajar.
- Leech, G. N. (2008). Language in Literature. Pearson.
- Luxemburg, J., Bal, M., & Weststeijn, W. G. (1992). Pengantar Ilmu Sastra (Terjemahan Dick Hartoko). Gramedia.
- Nurgiyantoro, B. (2014). Teori Pengkajian Fiksi. Gadjah Mada University Press.
- Pradopo, R. D. (2017). Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik, dan Penerapannya. Pustaka Pelajar.
- Pradopo, R. D. (2020). Pengkajian Puisi. Gadjah Mada University Press.
- Pradotokusumo, P. S. (2019). Pengkajian sastra. Gramedia.
- Putra, I. G. N. (2023). Pembelajaran Sastra Berbasis Stilistika di SMA. Jurnal Pendidikan Indonesia.
- Ratna, N. K. (2013). Stilistika. Pustaka Pelajar.
- Riffaterre, M. (1978). Semiotics of Poetry. Bloomington. Indiana University Press.
- Rusyana, Y. (2018). Bahasa dan sastra dalam gamitan pendidikan. Diponegoro.
- Sari, N. L. (2022). Analisis Gaya Bahasa dalam Puisi Kontemporer. Jurnal Pendidikan Bahasa.
- Sayuti, S. A. (2010). Berkenalan dengan Puisi. Gama Media.
- Siswanto, W. (2008). Pengantar Teori Sastra. Grasindo.
- Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta.
- Teeuw, A. (2015). Sastra dan ilmu sastra. Dunia Pustaka Jaya.
- Waluyo, H. J. (2010). Teori dan apresiasi puisi. Erlangga.
- Wellek, R., & Warren, A. (2016). Theory of Literature. Harcourt.
- Wiyatmi. (2021). Stilistika dalam Puisi Indonesia Modern. Jurnal Bahasa Dan Sastra.
- Zaimar, O. K. S. (2014). Semiotika dalam analisis karya sastra. Komodo Books.
📈
Usage Chart
Downloads (Line Chart)
Downloads
Download data is not yet available.
Views (Bar Chart)
-
ACCREDITATION CERTIFICATE
-
INDEXING
-
STATISTIC COUNTER
-
CITATION
Similar Articles
- I Wayan Suwiadnyana, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS II SD , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Made Sutawan, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA CANVA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 MAYONG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Wayan Sukawana, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, STRATEGI EFEKTIF MENGAJARKAN MEMBACA NYARING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Luh Putu Nurtini, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, DAMPAK PEMBELAJARAN IPAS BERBASIS LITERASI DIGITAL TER- HADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PROBLEM SOLVING SISWA KELAS 4 SD NEGERI 1 NYAMBU , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Komang Sri Wahyu Tistari, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT-BASED LEARNING) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPAS SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 PANGKUNG KARUNG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Yeni Angumasanita kusumawati, I Made Sedana, I Putu Suardipa, PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN GAMBAR DAN WARNA UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI SISWA KELAS II SD NEGERI CAU BLAYU , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Kadek Mertayasa, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PJBL BERBANTUAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD N 3 PENGULON , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Komang Sri Wahyu Tistari, I Putu Suardipa, I Made Sedana, PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PANGKUNG KARUNG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Nyoman Dian Trisna Dewi, I Putu Suardipa, I Made Sedana, PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KONSEP PECAHAN DI KELAS IV SD NEGERI 3 GUBUG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Wayan Sukawana, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, IMPLEMENTASI QUIZZIZ DALAM PEMBEAJARAN IPAS DI KELAS 3 SD , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.