ESTETIKA BAHASA DAN MAKNA SIMBOLIK DALAM ANTOLOGI PUISI  LUKA PURNAMA KARYA IDA BAGUS GDE PARWITA: KAJIAN  STILISTIKA SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI  SMA

Ni Ketut Budiati; I Nyoman Suwija; Dewa Ayu Widiasri

doi:10.46444/suluh-pendidikan.v24i1.1085

Suluh Pendidikan · Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan

ESTETIKA BAHASA DAN MAKNA SIMBOLIK DALAM ANTOLOGI PUISI LUKA PURNAMA KARYA IDA BAGUS GDE PARWITA: KAJIAN STILISTIKA SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA

Ni Ketut Budiati (Universitas PGRI Mahadewa Indonesia)

I Nyoman Suwija (Universitas PGRI Mahadewa )

Dewa Ayu Widiasri (Universitas PGRI Mahadewa )

DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v24i1.1085 Published: 22 June 2026

Vol. 24 No. 1 (2026): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan

Penelitian ini mengkaji aspek stilistika dalam antologi puisi Luka Purnama karya Ida Bagus Gde Parwita dengan fokus pada estetika bahasa, makna simbolik, serta relevansinya sebagai bahan ajar di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan stilistika. Data berupa puisi-puisi terpilih yang mencerminkan ciri stilistika dominan. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik baca intensif dan catat. Analisis data menggunakan kerangka stilistika linguistik dan sastra. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyair memanfaatkan diksi konotatif, citraan, majas, serta pola bunyi untuk membangun efek estetis. Unsur tersebut menghasilkan makna yang mendalam terkait pengalaman manusia, spiritualitas, dan nilai budaya. Selain itu, temuan menunjukkan bahwa antologi ini memiliki potensi dalam meningkatkan kemampuan apresiasi sastra dan berpikir kritis siswa. Dengan demikian, Luka Purnama relevan sebagai bahan ajar sastra di SMA.

Abrams, M. H. (1999). A Glossary of Literary Terms. Heinle.
Al-Ma’ruf, A. I. (2021). Stilistika dan pengkajian sastra?: Perspektif teoritis dan aplikatif. Cakra Books.
Altenbernd, L., & Lewis, L. L. (1970). A Handbook for the Study of Poetry. Macmillan.
Aminuddin. (2015). Pengantar apresiasi karya sastra. Sinar Baru Algensindo.
Barry, P. (2020). Beginning Theory: An Introduction to Literary and Cultural Theory (4th ed.). Manchester University Press.
Culler, J. (2011). Literary Theory: A Very Short Introduction (2nd ed.). Oxford University Press.
Damono, S. D. (2018). Alih Wahana. Gramedia Pustaka Utama.
Eagleton, T. (2008). Literary Theory: An Introduction. University of Minnesota Press.
Faruk. (2017). Metode penelitian sastra?: Sebuah penjelajahan awal. Pustaka Pelajar.
Jabrohim. (2018). Teori penelitian sastra. Pustaka Pelajar.
Leech, G. N. (2008). Language in Literature. Pearson.
Luxemburg, J., Bal, M., & Weststeijn, W. G. (1992). Pengantar Ilmu Sastra (Terjemahan Dick Hartoko). Gramedia.
Nurgiyantoro, B. (2014). Teori Pengkajian Fiksi. Gadjah Mada University Press.
Pradopo, R. D. (2017). Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik, dan Penerapannya. Pustaka Pelajar.
Pradopo, R. D. (2020). Pengkajian Puisi. Gadjah Mada University Press.
Pradotokusumo, P. S. (2019). Pengkajian sastra. Gramedia.
Putra, I. G. N. (2023). Pembelajaran Sastra Berbasis Stilistika di SMA. Jurnal Pendidikan Indonesia.
Ratna, N. K. (2013). Stilistika. Pustaka Pelajar.
Riffaterre, M. (1978). Semiotics of Poetry. Bloomington. Indiana University Press.
Rusyana, Y. (2018). Bahasa dan sastra dalam gamitan pendidikan. Diponegoro.
Sari, N. L. (2022). Analisis Gaya Bahasa dalam Puisi Kontemporer. Jurnal Pendidikan Bahasa.
Sayuti, S. A. (2010). Berkenalan dengan Puisi. Gama Media.
Siswanto, W. (2008). Pengantar Teori Sastra. Grasindo.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta.
Teeuw, A. (2015). Sastra dan ilmu sastra. Dunia Pustaka Jaya.
Waluyo, H. J. (2010). Teori dan apresiasi puisi. Erlangga.
Wellek, R., & Warren, A. (2016). Theory of Literature. Harcourt.
Wiyatmi. (2021). Stilistika dalam Puisi Indonesia Modern. Jurnal Bahasa Dan Sastra.
Zaimar, O. K. S. (2014). Semiotika dalam analisis karya sastra. Komodo Books.