Artikel ini bertujuan untuk memaparkan upaya yang bisa ditempuh guru untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam menulis. Hal ini perlu dilakukan agar siswa semakin terampil menulis. Budaya menulis merupakan kegiatan menulis yang sudah menjadi suatu kebiasaan. Majalah sekolah merupakan wadah yang sangat baik bagi tumbuhkembangnya keterampilan menulis siswa. Upaya mewujudkan majalah sekolah akan berhasil jika ada dukungan dari guru, apalagi keterampilan menulis merupakan tuntutan kurikulum 2013 untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia.
STRATEGI MENUMBUHKAN BUDAYA MENULIS SISWA: SUATU KAJIAN PUSTAKA
Published: 5 July 2019
Abstract
Usage Statistics
Data statistik bulanan belum tersedia.
Metrics & Statistics
2095 Views
2349 Downloads
pp. 23-31
sintacertf
-
ACCREDITATION CERTIFICATE
issn
indexing
-
INDEXING
visitcounter
-
STATISTIC COUNTER
citation
-
CITATION
lokasi
Similar Articles
IMPLEMENTASI INOVASI PROJECT BASED LEARNING (PJBL) BERBANTUAN DIORAMA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS 3 SD NEGERI 2 BILA PADA MATERI SIKLUS HIDUP MAKHLUK HIDUP
Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanPENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PjBL) BERBANTUAN KEARIFAN LOKAL TRI HITA KARANA TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR BANGUN RUANG DAN KOLABORASI SISWA KELAS IV GUGUS V KECAMATAN BUSUNGBIU
Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanPENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS ARSITEKTUR BALI BERBANTUAN MEDIA GEOBOARD TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 BONGANCINA
Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanINTEGRASI LITERASI DIGITAL DALAM KEBIJAKAN ANTI-BULLYING UNTUK PENCEGAHAN CYBERBULLYING DI SEKOLAH: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR)
Vol. 23 No. 2 (2025): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanPENGEMBANGAN PROGRAM LITERASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI TEKS PADA SISWA SD NEGERI 2 PAYANGAN
Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanEFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KALIMAT PERSUASIF KELAS 4 SD No. 2 DALUNG
Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanSTRATEGI EFEKTIF MENGAJARKAN MEMBACA NYARING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF
Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanPERAN PENDEKATAN SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY (SETS) DALAM PEMBELAJARAN IPAS UNTUK ME NINGKATKAN KESADARAN LINGKUNGAN SISWA KELAS 6 SD NEGERI 2 BUWIT
Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu PendidikanANALISIS PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPAS UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPI LAN INVESTIGATIF SISWA SD KELAS V SD NEGERI 1 KABA KABA
Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.