ANALISIS BUTIR SOAL SPREADSHEET PADA SISWA SMK SE-JAWA TIMUR KELAS 10 DENGAN PROGAM ANATES VERSI 4.0 FOR WINDOWS
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kualitas soal spreadsheet siswa kelas 10 SMK
se-Jawa Timur dengan menggunakan aplikasi ANATES versi 4.0 for Windows. Penelitian ini termasuk
dalam kategori deskriptif kuantitatif dan datanya diperoleh dari hasil tes pilihan ganda dan dianalisis
secara statistik. Berdasarkan temuan, daya pembeda soal sebagian besar berada pada kategori baik
hingga sangat baik, dan tingkat kesukaran berada pada rentang sedang hingga mudah. Reliabilitas
pertanyaan berada pada kategori cukup, dan kualitas pengecoh menunjukkan efektivitas yang bervariasi,
sebagian besar berada pada kategori baik hingga sangat baik. Analisis ini memberikan wawasan
untuk meningkatkan kualitas soal serta meningkatkan validitas dan reliabilitas soal dalam mengukur
keterampilan siswa.
Downloads
Article Details
References
Achmad, G. H., Ratnasari, D., Amin, A., Yuliani,E., & Liandara, N. (2022). Penilaian Autentik pada Kurikulum Merdeka Belajar dalam
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 4(4), 5685–5699.https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i4.32 80
Al Faraby, S., Romadhony, A., & Adiwijaya.(2024). Analysis of LLMs for educational question classification and generation.
Computers and Education: Artificial Intelligence, 7, 100298. https://doi.org/10.1016/J.CAEAI.2024.10 0298
Ananda Setiyawan, R., & Sri Wijayanti, P. (2020). ANALISIS KUALITAS INSTRUMEN UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN
PEMECAHAN MASALAH SISWA SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI. Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika Dan Statistika, 1(2), 2020. https://doi.org/10.46306/lb.v1i2
Ardiansyah, P., Jailani, Ms., Negeri, S., Provinsi Jambi, B., & Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, U. (2023). Teknik Pengumpulan Data
Dan Instrumen Penelitian Ilmiah. IHSAN :Jurnal Pendidikan Islam. http://ejournal. yayasanpendidikandzurriy atulquran.id/
index.php/ihsan
Ardila Suci Qurrota, A. A., Styo Siskawati, F., Novita Irawati, T., Studi Pendidikan Matematika, P., Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, F., Islam Jember, U., Kyai Mojo No, J., Kidul, K., Kaliwates, K., Jember,K., & Timur, J. (2022). Analisis Kelayakan
Butir Soal pada Media INTERMATHLY (Interesting Mathematic Monopoly). Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika.
Aspriyanti, L., Nopi, R. A., Wangiran, & Naryatmojo, D. L. (2022). Reconstruction and Development of Indonesian Language
PAT Question Items Aspects of Class VII Literary Expression MTs N 1 Banjarnegara Academic Year 2021/2022. Journal of
Educational Analytics, 1(3), 255–266. https://doi.org/10.55927/jeda.v1i3.1716 Butir, A., Evaluasi, S., & Akhmadi, M. N. (2021). ANALISIS BUTIR SOAL EVALUASI TEMA 1 KELAS 4 SDN PLUMBUNGAN
MENGGUNAKAN PROGRAM ANATES. Ed-Humanistic. Hendrayadi, Kustati Martin, & Amelia Rezki. (2024). ANALISIS ULANGAN HARIAN MATA PELAJARAN PAI DI SMA NEGERI 10 PADANG TAHUN PELAJARAN 2023/2024 (TELAAH TERHADAP RELIABILITAS, DAYA BEDA DAN TINGKAT KESUKARAN MENGGUNAKAN
SOFTWARE ANATES). Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran.
I Putu Suardipa, K. H. P. (2023). PERAN DESAIN EVALUASI PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN. Jurnal Pendidikan, Agama, Dan Budaya.
Immanuel, C., Dwi, S., Manik, P., Nababan, A. P., Sianturi, B. Y., & Hasnah, A.(2024). ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR BERBASIS BUDAYA LOKAL DI SDN 106163 BANDAR KLIPPA. In Jurnal Ilmiah Multidisiplin Terpadu (Vol. 8, Issue 6).
Khasanah, I., Fuady, A., & Islam Malang, U. (2023). Analisis Soal Ulangan Harian Matematika Bentuk Pilihan Ganda. In
MATHEMA JOURNAL E-ISSN (Vol. 5, Issue 2).
Moh Rudini. (2020). EFEKTIVITAS ANALISIS BUTIR SOAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV DALAM MENINGKATKAN KUALITAS GURU DI SDN SABANG. TOLIS ILMIAH: JURNAL PENELITIAN.
Muhammad Tauhed Supratman, Harsono Harsono, Ainur Rahman, Achmad Fardza Yunsa N, & Rina Riskiyah. (2023). Peningkatan Kapasitas dan Kompetensi Guru SMP dan MA Syekh Abdurrahman Rabah Pamekasan melalui Pelatihan Asesmen Pembelajaran. Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat, 1(1), 01–13.https://doi.org/10.47861/jipm-nalanda.v1i2.179
Mujiburrahman, M., Kartiani, B. S., & Parhanuddin, L. (2023). ASESMEN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR DALAM KURIKULUM MERDEKA. Pena Anda: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 1(1), 39–48. https://doi.org/10.33830/penaanda.v1i1.5 019
Mukhlis, M. (2024). Persepsi Guru terhadap Pemanfaatan ChatGPT dalam Mengembangankan Soal Literasi Membaca: Studi Kasus pada Sekolah Menengah di Provinsi Riau. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 9(1), 1–19. https://doi.org/10.24832/jpnk v9i1.4873
Musyarofah, A., Abdurrahman Siddik Bangka Belitung, S., & Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung, I. (2021). Validitas dan
Reliabilitas dalam Analisis Butir Soal. AlMu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, I(1), 34–44. https://jurnal.lp2msasbabel.
ac.id/index.ph p/AL-MUARRIB
Ndiung, S., & Jediut, M. (2020). Pengembangan instrumen tes hasil belajar matematika peserta didik sekolah dasar berorientasi pada berpikir tingkat tinggi. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar Dan Pembelajaran, 10(1), 94. https://doi.org/10.25273/pe.v10i1.6274 Ramadhan, W., Malahati, F., Romadhon, K., & Ramadhan, S. (2023). Analisis Butir Soal Tipe Multiple Choice Questions pada Penilaian Harian Sekolah Dasar. Tarbiyah Wa Ta’lim: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 10(2), 93–105. https://doi.org/10.21093/twt.v10i2.6155
Santosa, S., & Badawi, J. A. (2022). Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Tema Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Kelas
III Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Basicedu, 6(2), 1678–1686. https://doi.org/10.31004/ basicedu.v6i2.22 06
Setya Mustafa, P., & Kukuh Masgumelar, N. (2022). Kajian Review: Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap, Pengetahuan, dan
Keterampilan dalam Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Biormatika: Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 8(1), 31–49. http://ejournal.unsub.ac.id/index.php/FKI P Svensberg, K., Kaae, S., Mottelson, N. B., & Persson, C. L. (2024). Identifying critical elements in using Question Prompt Lists at the pharmacy counter to induce patient activation—using principles of conversation analysis. Research in Social and Administrative Pharmacy. https://doi.org/10.1016/J.SAPHARM.202 4.10.008
Wahyu, A., & Kemenkes Surakarta Jurusan Fisioterapi, P .(2020). Uji Validitas dan Reliabilitas
Alat Uk ur SG Posture Evaluation. Jurnal Keterapian Fisik, 2 Wigati, I., & Ali, M. (2022). Instrumen Pembelajaran Daring dengan Rasch Model. Proceedings Raden Patah.
Yusuf, R. (2021). ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.
Journal of Didactic Mathematics, 1(3). https://doi. org/10.34007/jdm.v1i3.417
Zainal, N. F. (2020). Pengukuran, Assessment dan Evaluasi dalam Pembelajaran Matematika. Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika,
3(1), 8–26. https://doi.org/10.31537/laplace.v3i1.310