Skip to main content
Suluh Pendidikan · Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
Suluh PendidikanIKIP Saraswati
Vol. 22 No. 3 (2024) / Articles

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN ROLEPLAYING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK KELAS 2 SD NEGERI 1 CAU BELAYU

Yeni Angumasanita kusumawati (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja)
Ni Nyoman Karmini (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia)
I Nyoman Raka (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia)
DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v22i3.786 Published: 10 January 2025
Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penerapan metode pembelajaran role playing dalam meningkatkan kemampuan berbahasa siswa kelas 2 SD Negeri 1 Cau Belayu. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) digunakan sebagai metode dengan metode Hopkins yang mencakup siklus perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Lokasi penelitian adalah SD Negeri 1 Cau Belayu dengan partisipasi 22 siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan berbahasa siswa, khususnya keterampilan berbicara dan pemahaman konteks komunikasi. Pada tahap pra-siklus, hanya 54% siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP) sebesar 70. Setelah penerapan metode role playing, persentase siswa yang mencapai KKTP meningkat menjadi 77% pada siklus I dan 95% pada siklus II, melampaui target ketuntasan klasikal sebesar 80%. Metode role playing terbukti efektif meningkatkan keterlibatan siswa secara emosional, kognitif, dan sosial. Pendekatan ini juga mampu mengatasi kendala motivasi belajar dengan menciptakan pembelajaran yang interaktif, relevan, dan menyenangkan

References

  1. Depdiknas. (2008). Panduan Pengembangan
  2. Metode Pembelajaran di SD. Jakarta:
  3. Departemen Pendidikan Nasional.
  4. Dewey, J. (1938). Experience and Education.
  5. New York: Macmillan.
  6. Hamalik, Oemar. (2002). Proses Belajar
  7. Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
  8. Hattie, J. (2009). Visible Learning: A Synthesis
  9. of Over 800 Meta-Analyses Relating to
  10. Achievement. London: Routledge.
  11. Joyce, B., Weil, M., & Calhoun, E. (2009).
  12. Metodes of Teaching (9th Ed.). Boston:
  13. Pearson Education.
  14. Miarso, Y. (2010). Menjelajah belantara teori
  15. teknologi pendidikan. Jakarta: Prenada Media.
  16. Oemar Hamalik. 2002. Psikologi Belajar
  17. Mengajar. Bandung Sinar Baru Algesindo
  18. Pamungkas, Sri. 2012. Bahasa Indonesia dalam
  19. berbagai perspektif. Yogyakarta: Penerbit
  20. Andi.
  21. Piaget, Jean. (1964). the Child’s Conception of the
  22. World. New York: Littlefield, Adams & Co.
  23. Santrock, John W. (2011). Educational
  24. Psychology. New York: McGraw-Hill.
  25. Vygotsky, Lev S. (1978). Mind in Society:
  26. The Development of Higher Psychological
  27. Processes. Cambridge, MA: Harvard
  28. University Press.
  29. Slavin, Robert E. (2009). Educational
  30. Psychology: Theory and Practice. Boston:
  31. Pearson Education.
  32. Sudjana, Nana. (2009). Metode dan Teknik
  33. Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
  34. Ismail, Noor. (2008). Strategi Pembelajaran
  35. Bahasa Indonesia di SD. Yogyakarta: UNY
  36. Press.
  37. Trianto. (2010). Metode Pembelajaran
  38. Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.
  39. Fathurrohman, Pupuh, & Sutikno, Mohamad.
  40. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Bandung:
  41. Refika Aditama
  42. Trilling, B., & Fadel, C. (2009). 21st Century
  43. Skills: Learning for Life in Our Times. San
  44. Francisco, CA: John Wiley & Sons.
  45. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The
  46. Development of Higher Psychological
  47. Processes. Cambridge: Harvard University
  48. Press.
  49. Wardani, Nanik Sulistya dkk. 2012. Asesmen
  50. Pembelajaran SD. Salatiga. Widya Sari Press.
  51. Wardani, Nanik Sulistya dkk. 2012. Pengembangan
  52. Metode Pembelajaran. Salatiga. Widya Sari
  53. Press

Usage Statistics

Metrics & Statistics

481 Views 133 Downloads pp. 185-190
pdf

Keywords

metode pembelajaran role playing, kemampuan berbahasa, pembelajaran interaktif, Penelitian Tindakan Kelas, SD Negeri 1 Cau Belayu

sintacertf

  • ACCREDITATION CERTIFICATE

issn

ISSN
ISSN Certificate E-ISSN Certificate

indexing

  • INDEXING

visitcounter

  • STATISTIC COUNTER

    Flag Counter

citation

  • CITATION

lokasi

  • PETA LOKASI

Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan

Similar Articles