Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

Vol. 23 No. 1 (2025)
EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan

Articles

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE SNOWBALL THROWING DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA KELAS VI SD NEGERI CELUKAN BAWANG

https://doi.org/10.46444/suluh-pendidikan.v23i1.1062

Published 25-02-2026

  • I Gusti Putu Sudiarsana
    • ,
  • I Ketut Sudarsana
    • ,
  • Ni Putu Candra Prastya Dewi

I Gusti Putu Sudiarsana
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja

I Ketut Sudarsana
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja

Ni Putu Candra Prastya Dewi
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran bahasa Indonesia pada siswa
kelas VI SD Negeri Celukan Bawang melalui model pembelajaran problem based learning dengan
metode snowball throwing. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas VI SD Negeri Celukan Bawang
yang berjumlah 12 siswa. Data dikumpulkan dengan melakukan tes pada siswa dan data dianalisis dengan
metode statistik deskriptif. Dapat disimpulkan bahwa hasil belajar mata pelajaran bahasa Indonesia pada
siswa kelas VI SD Negeri Celukan Bawang mengalami peningkatan dari rata-rata hasil belajar 84,0 dan
tingkat ketuntasan belajar siswa juga mengalami peningkatan dari 100%.

Keywords

problem based learning, snowball throwing, hasil belajar

pdf

References

  1. Marhaeni, A.A.I.N. 2013. Landasan dan Inovasi Pembelajaran. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja. Rizema, P.S. 2012. Desain Belajar Mengajar Kreatif Berbasis Sains. Jember: Diva Press. Suastra, I.W. 2013. Pembelajaran Sains Terkini Mendekatkan Siswa dengan Lingkungan Alamiah dan Sosial Budaya. Singaraja: Universitas Ganesha.

Downloads

Download data is not yet available.