-
ACCREDITATION CERTIFICATE
Articles
PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF BERGAMBAR DALAM PENGENALAN HURUF ABJAD SISWA KELAS 1 DAN 2 DI SD NEGERI 2 BONGANCINA
Usage Statistics
Downloads
Downloads
Download data is not yet available.
Views
Abstract
Kartu huruf merupakan abjad-abjad yang dituliskan pada potongan-potongan suatu media, baik karton, kertas sebagai media pembelajaran yang menggunakan kertas tebal berbentuk persegi panjang maupun persegi yang di atasnya ditulis atau diberi tanda huruf dan gambar yang menarik. Media kartu huruf diharapkan dapat membantu siswa dalam proses pembelajaran. Diharapkan siswa akan mencapai hasil belajar yang positif selama proses pembelajaran. Kegiatan pengabdian penggunaan media kartu huruf bergambar bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa mengenal huruf ABJD pada tingkat sekolah dasar di SD 2 Bongancina, Kecamatan Bongancina. Penelitian ini dilaksanakan observasi , persiapan pembuatan media kartu huruf, pelaksanaan, dan evaluasi hasil pembelajaran. Diharapkan dengan adanya media ini siswa akan lebih mudah memahami dan mengenal huruf ABJD. Hasil Penelitian ini menunjukan kemampuan siswa dalam mengenal huruf ABJD semakin meningkat pada siswa kelas 1 dan 2 di SD 2 Bongancina, Kecamatan Bongancina.
References
- Anwar, M. F. N., Wicaksono, A. A., &
- Pangambang, A. T. (2022). Penggunaan
- Metode SAS Berbantuan Media Kartu
- Huruf untuk Meningkatkan Keterampilan
- Membaca Permulaan. Musamus Journal of
- Primary Education, 5(1), 57–64. https://doi.
- org/10.35724/musjpe.v5i1.4367
- Arifah, S. W., & Lestariningrum, A. (2022). pada
- usia rentang 5-6 tahun , tingkat Kurikulum
- 2013 Pendidikan Anak Usia Dini dan uraian
- isi Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini
- terdapat kesimpulan yaitu anak usia TK B
- sehingga mampu membantu meningkatkan
- membaca sejak usia dini . 5(2).
- Astuti, A. W., Drupadi, R., & Syafrudin, U. (2021).
- Hubungan Penggunaan Media Kartu Huruf
- dengan Kemampuan Membaca Permulaan
- Anak Usia 5-6 Tahun. KINDERGARTEN:
- Journal of Islamic Early Childhood Education,
- 4(1), 73–81.
- Dukungan, H., Terhadap, K., Pasien, M., & Stroke,
- P. (2022). Jurnal Pendidikan dan Konseling. 4,
- 1707–1715. Fabiana Meijon Fadul. (2019).
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca
- Permulaan dengan Penggunaan Media Kartu
- Huruf pada Kelompok B di Paud Tulus Bunda
- Aceh Besar. 3(1).
- Firdaus, P. H. (2019). Peningkatan Kemampuan
- Mengenal Huruf Melalui Media Kartu Huruf.
- (JAPRA) Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal
- (JAPRA), 2(1), 66–73. https://doi.org/10.15575/
- japra.v2i1.5313
- Henilia, H. (2021). Beberapa Gejala Bahasa
- Dalam Bahasa Indonesia. Juripol, 4(1), 18–
- 23. https://doi.org/10.33395/juripol.v4i1.10959
- Isna, A. (2019). Perkembangan Bahasa Anak Usia
- Dini. Al-Athfal, 2(2), 62–69.
- Nurrita, T. (2018). Pengembangan Media
- Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil
- Belajar Siswa. MISYKAT: Jurnal Ilmu-Ilmu
- Al-Quran, Hadist, Syari’ah Dan Tarbiyah,
- 3(1), 171. https://doi.org/10.33511/misykat.
- v3n1.171
- Pangastuti, R., & Hanum, S. F. (2017). Pengenalan
- Abjad pada Anak Usia Dini Melalui Media
- Kartu Huruf. Al-Hikmah : Indonesian Journal
- of Early Childhood Islamic Education, 1(1),
- 51–66. https://doi.org/10.35896/ijecie.v1i1.4
- Rakhmawati, I. (2019). Mengembangkan
- Kecerdasan Anak melalui Pendidikan Usia
- Dini. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan
- Guru Raudhatul Athfal, 3(1), 40. https://doi.
- org/10.21043/thufula.v3i1.4729
- Salawati, J. B., & Suoth, L. (2020). Pengaruh
- Media Kartu Huruf Terhadap Kemampuan
- Membaca Permulaan.
- International Journal of Elementary Education,
- 4(1), 100. https://doi.org/10.23887/ijee.
- v4i1.24383 Sujana, I. W. C. (2019). Fungsi
- Dan Tujuan Pendidikan Indonesia. Adi Widya:
- Jurnal Pendidikan Dasar, 4(1), 29. https://doi.
- org/10.25078/aw.v4i1.92
- Syatauw, G. R., Solehun, S., & Rumaf, N.
- (2020). Peningkatan Kemampuan Membaca
- Permulaan melalui Permainan Kartu Huruf
- Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah
- Dasar. Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi
- Pendidikan Dasar, 2(2), 80–86. https://doi.
- org/10.36232/jurnalpendidikandasar.v2i2.495
- Tafonao, T. (2018). Peranan Media Pembelajaran
- Dalam Meningkatkan Minat Belajar
- Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan,
- 2(2), 103. https://doi.org/10.32585/jkp.v2i2.11
- Tanjung, R. J. (2018). Penggunaan Media Kartu
- Huruf untuk Meningkatkan Kemampuan Anak
- dalam Mengenal Huruf Abjad pada Taman
- Kanak-Kanak Negeri Pembina I Kota Sabang.
- Jurnal Pendidikan Madrasah, 3(2), 321–322.
sintacertf
issn
indexing
-
INDEXING
visitcounter
-
STATISTIC COUNTER
citation
-
CITATION
lokasi
Article Metrics
Keywords
#Kartu Huruf, Abjad, Siswa