Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar mata pelajaran Bahasa Indonesia
siswa kelas I SD No. 3 Sibanggede melalui Penerapan Metode Demonstrasi Berbantuan Media Gambar.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan desain Penelitian Tindakan Kelas
(PTK). Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I SD No. 3 Sibanggede yang berjumlah 24
siswa. Pelaksanaan penelitian dilaksanakan selama tiga Siklus. Metode pengumpulan data yang
digunakan yaitu metode tes objektif. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan metode alur
yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dapat dilihat
data dari Metode Demonstrasi Berbantuan Media Gambar yaitu sebagai berikut: Pada Pra siklus ratarata hasil belajar siswa adalah 62,9 dengan ketuntasan belajar 46%, siklus I rata-rata hasil belajar siswa
adalah 67,5 dengan ketuntasan belajar 67% , siklus II rata-rata hasil belajar siswa adalah 76,7 dengan
ketuntasan belajar 88% dan pada siklus III rata-rata hasil belajar siswa adalah 79,6 dengan ketuntasan
belajar 96%. Jadi kesimpulan penelitian ini adalah Metode Demonstrasi Berbantuan Media Gambar dapat
meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas I SD No 3 Sibanggede.
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS I SD NO. 3 SIBANGGEDE
π DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v22i3.800
π
Published: 10 January 2025
π
Abstract
π
References
- Bermawy. 2009. Desain Pembelajaran.
- Yogyakarta : PT Pustaka Insan Madani
- Dr. Hamsah. 2010. Interaksi dan Motivasi Belajar
- Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
- Hamalik,Oemar. 2011. Kurikulum dan
- Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
- Hamruni. 2011. Strategi Pembelajaran.
- Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani
- Hidayat, Komarudin. 2007. Active Learning.
- Yogyakarta : PT Pustaka Insan Madani
- Hisyam, Zaini dkk. 2008. Strategi Pembelajaran
- Demonstrasi. Yogyakarta : PT Pustaka Insan
- Madani
- Kunandar. 2008. Penelitian Tindakan Kelas
- Sebagai Pengalaman Profesi Guru. Jakarta:
- PT Raja Grapindo Persada.
- Nasution. 2010. Berbagai Pendekatan dalam
- Proses Belajar dan Mengajar. Jakarta: Bumi
- Aksara.
- Nurkencana, Wayan dan Sunartana. 1992.
- Evaluasi Hasil Belajar. Surabaya: Usaha
- Nasional.
- Roestiyah N.K.. 2008. Strategi Belajar mengajar.
- Jakarta: Rineka Cipta
- Rusman. 2010. Model-Model Pembelajaran.
- Bandung: PT. Raja Grafindo Persada
- Soeharto,Karti. 1995. Teknologi Pembelajaran.
- Surabaya: PT SIC Surabaya
π
Usage Chart
Downloads (Line Chart)
Downloads
Download data is not yet available.
Views (Bar Chart)
Similar Articles
- I Kadek Sutrisna, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 2 BATUR , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Desak Kade Puspita Dewi, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA VIDEO TUTORIAL DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMAHAMI ISI BACAAN SISWA KELAS VI SD NEGERI CEPAKA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Putu Ratnawati, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGENAL CARA AMAN MENYEBERANG JALAN SISWA KELAS II SD NEGERI 8 DAJAN PEKEN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Made Suriadi, Ni Kadek Ayu Winiati, I Putu Suardipa, I Made Sedana, PENGARUH MEDIA CERITA RAKYAT βSI PAHIT LIDAHβ DAN PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 MUSI , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Kadek Ari Sugiani, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS 6 SDN 2 BUWIT , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Nyoman Sri Suryadnyani, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN UNSUR-UNSUR INTRINSIK TEKS NARASI SISWA KELAS III SD NEGERI 2 BELALANG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Made Ari Purwati, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, INOVASI PENERAPAN WORDWALL SEBAGAI MEDIA INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS 3 SD NEGERI 2 BILA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Nyoman Dian Trisna Dewi, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING BERBANTUAN CHROMEBOOK DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGANALISIS UNSUR UNSUR INTRINSIK CERITA PENDEK SISWA KELAS VI SD NEGERI 3 GUBUG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Putu Ratnawati, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 8 DAJAN PEKEN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Desak Putu Yulia Kusumayanti, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA KARTU HURUF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA BERDASARKAN TRI KAYA PARISUDHA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.














