Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan merevitalisasi nilai-nilai Pancasila serta dimensi etika
ekokritik dalam cerita tradisional Geguritan Bali Jayaprana Layonsari sebagai materi penguatan
karakter peserta didik. Sastra tradisional sering direduksi sebatas kisah romansa tragis, padahal di
dalamnya terkandung dialektika moral yang kaya. Dengan menggunakan metode kualitatif
deskriptif melalui pendekatan ekokritik sastra dan analisis isi (content analysis), teks Geguritan
Jayaprana Layonsari dibedah secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cerita ini
memuat tiga refleksi kritis: (1) Alam sebagai subjek moral (sasmita) yang merespons ketidakadilan,
mencerminkan Sila Pertama dan Kedua; (2) Hutan Teluk Terima sebagai ruang marginalisasi akibat
kesewenang-wenangan penguasa yang menegasikan Sila Keempat; dan (3) Hubungan timbal balik
antara mikrokosmos (bhuana alit) dan makrokosmos (bhuana agung) dalam konsep Tri Hita
Karana (khususnya palemahan) yang sejalan dengan Sila Kelima. Simpulan penelitian ini
menegaskan bahwa kisah Jayaprana Layonsari dapat ditransformasikan menjadi media
pembelajaran sastra yang emansipatif untuk menumbuhkan kecerdasan ekologis sekaligus
kecerdasan kewarganegaraan peserta didik di era modern.
REVITALISASI KEARIFAN LOKAL BALI: MENGGALI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM KISAH JAYAPRANA LAYONSARI UNTUK PENGUATAN KARAKTER PESERTA DIDIK
🔗 DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v24i1.1089
📅 Published: 11 June 2026
📝
Abstract
📚
References
- Atmadja, N. B. (2014). Ajaran Sri Aksara dalam Kebudayaan Bali: Perspektif Etika Lingkungan dan Sosial. Pustaka Larasan. Garrard, G. (2012). Ecocriticism (2nd ed.). Routledge. Glotfelty, C., & Fromm, H. (Eds.). (1996). The Ecocriticism Reader: Landmarks in Literary Ecology. University of Georgia Press. Kaelan. (2016). Filsafat Pancasila: Proses kultural, genetis, dan historis. Paradigma Karmini, Ni Nyoman, Wiastra, I Gede Gita, Wiratama, I Wayan Agus. (2026). Teori dan Apresiasi Sastra. Denpasar: Pustaka Larasan. Kemendikbudristek, 2022 Panduan Implementasi Kurikulum Merdeka. Jakarta: Kemendikbudristek Lickona, Thomas. (2012). Mendidik untuk Membentuk Karakter. Jakarta: Bumi Aksara Moleong, L. J. (2018). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya. Naess, A. (1989). Ecology, Community and Lifestyle: Outline of an Ecosophy. Cambridge University Press. Notonagoro. (1980). Beberapa catatan mengenai filsafat Pancasila. Pantjuran Tudjuh. Putra, I. N. D. (2012). Sastra Hindu dan Kontekstualisasi Ekologis dalam Sastra Bali Tradisional.Kajian Budaya Universitas Udayana Ratna, I. N. Kutha. (2005). Sastra dan Cultural Studies:Representasi Fiksi dan Fakta. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Ratna, N. K. (2015). Estetika sastra dan budaya. Pustaka Pelajar. Suastika, I. M. (2005). Satua Tradisional Bali: Refleksi Etika dan Kosmologi. Pustaka Bali Post. Sukmawan, R. (2016). Ekokritik Sastra: Menetas Budaya Ramah Lingkungan dalam Sastra Nusantara. UB Press. Suryasa, W., et al. (2019). “Local Wisdom of Balinese Literature in Building Student Character.” International Journal of Linguistics, Literature and Culture, 5(3), 45-52. Teeuw, A. (2013). Membaca dan Menilai Sastra. Jakarta: Gramedia. Teeuw, A. (2013). Sastra dan ilmu sastra. Pustaka Jaya. Wiana, I. K. (2007). Tri Hita Karana Menurut Konsep Hindu. Paramita. Windia, W., & Dewi, R. K. (2011). Analisis Sosio-Ekologis Kearifan Lokal Palemahan di Bali. Udayana University Press.
📈
Usage Chart
Downloads (Line Chart)
Downloads
Download data is not yet available.
Views (Bar Chart)
-
ACCREDITATION CERTIFICATE
-
INDEXING
-
STATISTIC COUNTER
-
CITATION
Similar Articles
- Made Reni Widiartini, I Putu Suardipa, I Komang Wahyu Wiguna, ANALISIS STRATEGI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI PELUANG DI FASE C SEKOLAH DASAR , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 24 No. 1 (2026): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Nyoman Ayu Tri Laksmi, Yuliana Olgadesti Karinda, Ida Ayu Made Wedasuwari, I Nyoman Adi Susrawan, Ni Komang Dina Suciari, RESPONS SISWA TERHADAP PERILAKU MENGAJAR GURU BERSERTIFIKASI , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 21 No. 1 (2023): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Putu Gede Gelgel Suparna, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PAKELIRAN WAYANG FABEL: MEDIA KREATIF DALAM PENDIDIKAN SEKS BAGI ANAK SD SECARA INFORMAL , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Luh Suartini, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, INTEGRASI MEDIA INTERAKTIF LOKAL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEBHINEKAAN: SUATU KAJIAN PUSTAKA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Hery Nugroho, Krisna Ardana, Diah Rahma Maulida, Shindi Ludviana Damayanti, Onita Nur Afifah, Sela Anissa Mukarromah, Ni Putu Ayu Candradewi, Ni Nyoman Nadyah Suyadnya Dewi, Fifi Ismawatun Nurhasanah, Putu Tri Pancani, SOSIALISASI DAN PELATIHAN TOTEBAG ECOPRINT PADA SISWA SD NEGERI 3 DESA DELOD PEKEN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Dewa Nyoman Oka, I Made Sudiana, ANALISIS PENDEKATAN DEEP LEARNING UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMA NEGERI 2 TABANAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 2 (2025): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Gst Agung Ayu Nova Dwi Marhaeni, I Komang Triana Mertha, Kadek Siska Yulia Dewi, Tatik Endang Ayu Pratiwi , Elfiana Hamul, Rani Pranita, Ari Bekti Asmara, Baiq Rohmah, Siti Nursaadah, Kadek Sahalia Puspadewi, EDUKASI DIGITALISASI PENGELOLAAN SAMPAH BERKELANJU- TAN DI DESA DAUH PEKEN: PELATIHAN GURU SEKOLAH DASAR SEBAGAI AGEN PERUBAHAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Wayan Rudiarta, Ni Nyoman Serma Adi, I Putu Sriartha, Wayan Mudana, I Made Pageh, INTEGRASI LITERASI DIGITAL DALAM KEBIJAKAN ANTI-BULLYING UNTUK PENCEGAHAN CYBERBULLYING DI SEKOLAH: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR) , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 2 (2025): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Nyoman Suryawan, I Putu Gede Andika Palguna, EKSISTENSI SUBAK PIAK SEBAGAI DESTINASI WISATA DAN MEDIA PEMBELAJARAN BUDAYA AGRARIS DI DESA WONGAYA GEDE, KECAMATAN PENEBEL, KABUPATEN TABANAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 2 (2025): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
You may also start an advanced similarity search for this article.