Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi mengenal cara aman
menyeberang jalan melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media video.
Penelitian menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus,
dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas
II SD Negeri 8 Dajan Peken yang terdiri dari 25 siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan
signifikan pada hasil belajar siswa. Pada pra siklus, hanya 40% siswa yang mencapai Kriteria
Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KKTP). Setelah implementasi model PBL pada siklus I, angka
tersebut meningkat menjadi 76%, meskipun belum mencapai target ketuntasan belajar klasikal sebesar
80%. Perbaikan dilakukan pada siklus II dengan memanfaatkan media video untuk meningkatkan fokus
siswa. Hasilnya, persentase siswa yang mencapai KKTP meningkat menjadi 96%, melampaui target
yang ditetapkan. Kesimpulannya, penerapan model Problem Based Learning berbantuan media video
efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi mengenal cara aman menyeberang jalan.
Penelitian ini juga memberikan manfaat tambahan, seperti mendukung pengembangan profesional guru
dan memperbaiki metode pengajaran.
PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGENAL CARA AMAN MENYEBERANG JALAN SISWA KELAS II SD NEGERI 8 DAJAN PEKEN
🔗 DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v22i3.780
📅 Published: 10 January 2025
📝
Abstract
📚
References
- A, W. W. (2018). Bahasa Indonesia Bahasa
- Indonesia. In Jurnal Keperawatan Malang
- (Vol. 1, Issue 1) https://doi.org/10.36916/jkm.
- v1i.45
- Erita, Y. (2022). Peningkatan Hasil Belajar
- Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan
- Media Kartu Kata Bewarna Pada Siswa Kelas
- I SD Negeri 08 Pulau Punjung. International
- Journal of Technology Vocational Education
- and Training, 3(1), 62–73.
- Khakim, N., Mela Santi, N., Bahrul U S, A., Putri,
- E., & Fauzi, A. (2022). Penerapan Model
- Pembelajaran Problem Based Learning
- Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar
- PPKn Di SMP YAKPI 1 DKI Jaya. Jurnal
- Citizenship Virtues, 2(2), 347– 358. https://
- doi.org/10.37640/jcv.v2i2.1506
- Muhamad Irgi Abdillah Az-zarkasyi, & Hindun
- Hindun. (2023). Penerapan Metode
- Problem Based Learning (PBL) dalam
- Kurikulum Merdeka. Guruku: Jurnal
- Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 2(1), 69–
- 80. https://doi.org/10.59061/guruku.v2i1.562
- Nani, N., & Hendriana, E. C. (2019). Analisis
- Kesulitan Belajar Siswa Pada Pembelajaran
- Bahasa Indonesia Di Kelas V SDN 12
- Singkawang. Journal of Educational
- Review and Research, 2(1), 55. https://doi.
- org/10.26737/jerr.v2i1. 1853
- Nur Azmi Alwi, & Putri Lestari Agustia. (2024).
- Penggunaan Media Vidio Dalam Proses
- Pembelajaran Di Sekolah Dasar. Jurnal
- Bintang Pendidikan Indonesia, 2(3), 183–190.
- https://doi.org/10.55606/jubpi.v2i 3.3095
- Septiningtiyas, N. (2020). Penelitian Tindakan
- Kelas.
- Utomo, P., Asvio, N., & Prayogi, F. (2024).
- Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK):
- Panduan Praktis untuk Guru dan Mahasiswa
- di Institusi Pendidikan. Pubmedia Jurnal
- Penelitian Tindakan Kelas Indonesia, 1(4),
- 19. https://doi.org/10.47134/ptk.v1i4.821
📈
Usage Chart
Downloads (Line Chart)
Downloads
Download data is not yet available.
Views (Bar Chart)
-
ACCREDITATION CERTIFICATE
-
INDEXING
-
STATISTIC COUNTER
-
CITATION
Similar Articles
- Putu Ayu Widiari Suseni, Made Ari Susmilawati, I Putu Suardipa, I Made Sedana, PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN ULAR TANGGA BERBANTUAN MEDIA KARTU SOAL INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SANGGALANGIT , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Wayan Muliasa, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENDAMPINGAN KETERAMPILAN MENULIS MELALUI MEDIA TEKA-TEKI SILANG KELAS V SDN SUBAYA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Gusti Ngurah Bagus Yoga Widiadnya, The Implementation of Digital Learning in Language Education: Opportunities, Challenges, and Pedagogical Impacts , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 24 No. 1 (2026): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Gede Agus Mahardika, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, IPAS MELALUI METODE STORYTELLING UNTUK MEMBENTUK KESADARAN SOSIAL DAN LINGKUNGAN SISWA KELAS 4 SD NO. 2 TUBAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Kadek Ayu Winiati, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS FIKSI BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 BANYUPOH , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Ketut Veri Kusumaningrum, Elsita Lisnawati Guntar, Muhammad Dedad Bisaraguna Akastangga, TANTANGAN IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PADA ERA MODERN: STUDI KASUS PADA MAHASISWA IKIP SARASWATI, TABANAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 24 No. 1 (2026): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Putu Ayu Kartika Sari Dewi, I Gede Gita Wiastra, I Gusti Ngurah Bagus Yoga Widiadnya, Ni Made Surpiyanti, Elsita Lisnawati Guntar, PENGEMBANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA LITERASI DIGITAL ANTI KEKERASAN DIGITAL , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 2 (2024): SULUH PENDIDIDKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Gede Angga Supriana, I Nyoman Artana, Nyoman Utari Dewi Indriati, I Made Pasek Anom Sarwa Adi Wisesa, DAMPAK KECANDUAN GAME ONLINE TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 24 No. 1 (2026): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Nyoman Suryawan, I Putu Gede Andika Palguna, EKSISTENSI SUBAK PIAK SEBAGAI DESTINASI WISATA DAN MEDIA PEMBELAJARAN BUDAYA AGRARIS DI DESA WONGAYA GEDE, KECAMATAN PENEBEL, KABUPATEN TABANAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 2 (2025): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Nyoman Serma Adi, I Gde Wawan Sudatha, Made Hery Santosa, I Kadek Suartama, SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: PERAN PENGEMBANGAN E-MODUL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 24 No. 1 (2026): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
<< < 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.