Penelitian ini disusun untuk menganalisis inovasi media digital dalam pembelajaran IPA di Sekolah
Dasar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data yaitu studi
literatur. Data diperoleh dari berbagai artikel dan jurnal serta hasil penelitian sebelumnya yang relevan
dengan penelitian untuk mendapatkan landasan teori dari masalah yang di akan teliti. Data dianalisis
dengan cara reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Dari hasil penelitian didapatkan hasil
bahwa inovasi media digital dalam pembelajaran IPA di Sekolah Dasar dalam 4 tahun terakhir ini antara
lain media berupa Game Scratch, Power Point, Padlet, Aplikasi make It, Virtual Laboratory PhET, Video
YouTube, Media Video dan Canva. Media-media tersebut digunakan agar pembelajaran lebih efektif,
agar pembelajaran lebih menarik dan untuk meningkatkan hasil belajar.
INOVASI MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR
π DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v23i1.955
π
Published: 7 February 2026
π
Abstract
π
References
- Ariyanto, R., Tri W.K, Sofyan S. 2022. Pengaruh Penggunaan Virtual Laboratory PhET Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SD pada Pokok Bahasan Rangkaian Listrik. At Thullab Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 6(1):52 DOI: 10.30736/atl. v6i1.750 Dipitra, A.A., Yudha P., Savitri S., 2022. Pengaruh Pemanfaatan Media Power Point Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Hubungan Antar Makhluk Hidup Dan Ekosistem Siswa Kelas V SD Raden Patah Surabaya. Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora. Volume 1. Nomor 9. Firmansyah, Haris 2024. Penggunaan Media Pembelajaran Digital untuk Meningkatkan Minat Belajar Sejarah di Sekolah Menengah Atas. Retrieved from https://jim.usk.ac.id/ sejarah/article/viewFile/30416/13984. Hakim, A.A. L, I Gede Wawan Sudatha, Gusti Ayu Putu Sukma Trisna. 2024. Media Video Pembelajaran pada Mata Pelajaran IPA Topik Wujud Zat dan Perubahannya Kelas IV SD. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora. Volume 8, Number 2. Iskandar, S., Primanita Sholihah Rosman, Afidlotul Azizah, Ela Sari1, Elsa Amelia Rahman, Iis Mayanti. (2023). Penerapan Media Pembelajaran IPA Menggunakan Aplikasi Make It pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Profesi Keguruan. JPK 9(1), 2023: 68-74. Retreived from https://journal.unnes. ac.id/nju/index.php/jpk Juniawan, E. R., Salsabila , V. H., Prasetya , A. T., & Rengga, W. D. P. (202. Studi Literatur: Analisis Media Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Sekolah Dasar. Cokroaminoto Journal of Primary Education, 6(2), 82-94. https://doi. org/10.30605/cjpe.622023.2608 Mahmudah, A. F, Fitrohtun F.I, M. Aliyah, Luluk, S. 2024. Pemanfaatan Media Youtube dalam Pembelajaran IPA Materi Tata Surya di SD/ MI. June 2023. Limas Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 4(1):21-34 Sarβiyyah, Nining, Adi Neneng Abdullah 2023. Pemanfaatan Canva Untuk Mengoptimalkan Kemampuan Mahasiswa Dalam Mendesain Bahan Ajar IPA SD. Jurnal Maju. 2355 3782 Volume 10 No.2 Salsabila, U.N., Niar Agustian(2021. Peran Teknologi Pendidikan dalam Pembelajaran. Islamika : : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan. Volume 3. Nomor 1 Sarwono, J.2006. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bangdung: Alfabeta. Sutrisno, S. 2011. Pengantar Pembelajaran Inovatif. Jakarta: Gaung Persada Press. Twiningsih, A. 2023. Penggunaan Media Padlet Berbasis Gamifikasi Pada Pembelajaran IPA Kelas V SD. Education Transfrormation. Volume 1 No1. Wardani, Putri Mulanisya Ayu, Erwin Putera Permana, Dhian Dwi Nur Wenda. 2022. Pengembangan Media Game Scratch Pada Pembelajaran IPA Kelas V Materi Alat Pernafasan Pada Hewan. Edusaintek : Jurnal Pendididikan, Sains, dan Teknologi, Volune 9. Isusue 1.
π
Usage Chart
Downloads (Line Chart)
Downloads
Download data is not yet available.
Views (Bar Chart)
Similar Articles
- Ni Wayan Ratnadi, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, EKSPLORASI PEMBELAJARAN BERBASIS ETNOSAINS DALAM IPAS UNTUK MENANAMKAN NILAI KEARIFAN LOKAL PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 2 JEGU , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Kadek Mertayasa, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PJBL BERBANTUAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD N 3 PENGULON , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Gde Andika Yudha Pradana, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN DIFERENSIASI KONTEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAKNA DENOTATIF DAN KONOTATIF SISWA KELAS V SD NEGERI 3 BONGAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Luh Ketut Ari Utami, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, INOVASI PEMBELAJARAN IPAS BERBASIS OUTDOOR LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERLIBATAN DAN PENGALAMAN BELAJAR SISWA KELAS VI SD NEGERI 2 MENGESTA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Luh Ketut Ari Utami, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV DI SDN 2 MENGESTA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Wayan Erni Sukanti, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENGGUNAAN METODE MAKE A MATCH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA INDONESIA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 6 SD NEGERI 1 KESIUT , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Komang Suryaninsih, Made Yanthi Sudarmi, Ketut Sudiatmika, I Made Sedana, I Putu Suardipa, PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN PERMAINAN ULAR TANGGA BERBASIS LINGKUNGANN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI DALAM MENGENAL BILANGAN SISWA KELAS 2 DI SD NEGERI 3 PENGASTULAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Desak Putu Yulia Kusumayanti, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENERAPAN MODEL NHT BERBANTUAN FLIP CHART DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Made Angga Puja Setyawan, Ni Nyoman Kurnia Wati, EFEKTIVITAS ICE BREAKING DALAM MENINGKATKAN KONSEN TRASI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 2 (2025): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Luh Putu Karina Dewi, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PERMAINAN EDUKATIF BERBASIS KARTU ANGKA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 2 SELEMADEG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
<< < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.














