Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media digital terhadap hasil literasi
siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskritif kualitatif yaitu studi pustaka dengan
menganalisis berbagai sumber informasi tentang media digital dan pengaruhnya terhadap literasi siswa
SD. Media pembelajaran adalah perantara guru dalam menyampaikan ilmu pengetahuan. Media yang
mudah, praktis dan fleksibel untuk digunakan adalah media digital. Penggunaan media digital seperti
video pembelajaran, e-book, e-modul, game edukasi dan lain-lain ternyata terbukti mempengaruhi
literasi siswa SD. Dengan begitu, media digital dapat dijadikan referensi dalam upaya peningkatan
literasi pada siswa kelas V.
PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL UNTUK MEMENGARUHI HASIL LITERASI MEMBACA PADA SISWA SEKOLAH DASAR
🔗 DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v23i1.1015
📅 Published: 22 February 2026
📝
Abstract
📚
References
- Agustian, N., & Salsabila, U. H. (2021). Per an Teknologi Pendidikan dalam Pembe lajaran. Islamika, 3(1), 123–133. https:// doi.org/10.36088/islamika.v3i1.1047 Ayu, D. P., & Amelia, R. (2020). Pembelaja ran Bahasa Indonesia Berbasis E-Learn ing Di Era Digital. Seminar Nasional Ba hasa Dan Sastra Indonesia, 56–61. Baba, J., & Affendi, F. R. (2020). Reading habit and students’ attitudes towards reading: A study of students in the fac ulty of education UiTM puncak alam. Asian Journal of UniversityEducation, 16(1), 109–122. https://doi.org/10.24191/ ajue.v16i1.8988 Basri, S., Fitrawahyudi, F., Khaerani, K., Nasrullah, I., Ernawati, E., Aryanti, A., Maya, S., Aisyah, S., & Sakti, I. (2023). Peningkatan Kemampuan Literasi Digi tal Di Lingkungan Pendidikan Berbasis Aplikasi Canva. Pengabdian Masyara kat Sumber Daya Unggul, 1(2), 96–103. https://doi.org/10.37985/pmsdu.v1i2.65 Maisarah, Ayudia, I., Prasetya, C., & Muly ani. (2023). Analisis Kebutuhan Media Digital Pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar, 2(1), 48–59. https://doi.org/10.56855/ jpsd.v2i1.314 Maritsa, A., Hanifah Salsabila, U., Wafiq, M., Rahma Anindya, P., & Azhar Ma’shum, M. (2021). Pengaruh Teknologi Dalam Dunia Pendidikan. Al-Mutharahah: Ju rnal Penelitian Dan Kajian Sosial Ke agamaan, 18(2), 91–100. https://doi. org/10.46781/al-mutharahah.v18i2.303 Meliyani, A. R., Mentari, D., Syabani, G. P., & Zuhri, N. Z. (2022). Analisis Kebutu han Media Pembelajaran Digital Bagi Guru Agar Tercipta Kegiatan Pembela jaran yang Efektif dan Siswa Aktif. Jur nal Jendela Pendidikan, 2(02), 264–274. https://doi.org/10.57008/jjp.v2i02.179 Novela, D., Ari Suriani, & Sahrun Nisa. (2024). Implementasi Pembelajaran Inovatif melalui Media Digital di Seko lah Dasar. Journal of Practice Learn ing and Educational Development, 4(2), 100–105. https://doi.org/10.58737/jpled. v4i2.283 Nurillahwaty, E. (2021). Peran Teknologi dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Keisla man Dan Ilmu Pendidikan, 3(1), 123 133. Peña-Ayala, A. (2021). A learning design cooperative framework to instill 21st century education. Telematics and Infor matics, 62(June 2020), 1–17. https://doi. org/10.1016/j.tele.2021.101632 Putrawangsa, S., & Hasanah, U. (2022). Anal isis Capaian Siswa Indonesia Pada PISA dan Urgensi Kurikulum Berorientasi Lit erasi dan Numerasi. Jurnal Studi Pendi dikan Dan Pembelajaran, 1(1), 1–12. Siregar, A., & Sumantri, P. (2024). Peman faatan Media Digital dalam Proses Pem belajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Terpadu di Sekolah Dasar Kak Seto. Edu cation & Learning, 4(1), 17–22. https:// doi.org/10.57251/el.v4i1.1242 Syafriafdi, N. (2020). PERAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN DALAM PEMBELAJA RAN. Jurnal Al-Aulia, 06(01), 1–8. Syifa, S. F., Nur Istirohmah, A., Lestari, P., & Nur Azizah, M. (2023). Dampak Penggu naan Media Sosial terhadap Prestasi Be lajar Peserta Didik. Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran Dan Inovasi Pendidikan), 5(1), 21–27. https://doi.org/10.52005/be laindika.v5i1.100 Widiastini N.K. (2021). Pengaruh Literasi Digital Melalui Pemanfaatan Melajah.id TErhadapa Hasil BElajar Membaca. Ju rnal Pendidikan Dan Pembelajaran Ba hasa Indonesia, 10(2), 219–228.
📈
Usage Chart
Downloads (Line Chart)
Downloads
Download data is not yet available.
Views (Bar Chart)
-
ACCREDITATION CERTIFICATE
-
INDEXING
-
STATISTIC COUNTER
-
CITATION
Similar Articles
- Ni Made Ari Purwati, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMBACA PUISI ANAK DI KELAS 3 SD NEGERI 2 BILA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Gede Yuda Permana, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN DEEP LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS 5 SD NEGERI 4 TUKADSUMAGA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Yeni Angumasanita kusumawati, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN ROLEPLAYING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK KELAS 2 SD NEGERI 1 CAU BELAYU , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Kadek Mertayasa, Komang Surantika, I Made Sedana, Putu Suardipa, PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL ENGLEK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V DI SDN 4 PEJARAKAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Gede Nyoman Sutiawan, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS TOKOH CERITA TIMUN EMAS SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 SENGANAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Nyoman Sri Suryadnyani, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 BELALANG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Nyoman Dian Trisna Dewi, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VI SDN 3 GUBUG PADA MATA PELAJARAN IPAS , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Putu Ngurah Dandy Kharismawan, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAPAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DAN MENGEMUKAKAN OPINI SISWA KELAS 5B SD NEGERI 1 KALIASEM , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Gusti Putu Sudiarsana, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE SNOWBALL THROWING DAPAT MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA KELAS VI SD NEGERI CELUKAN BAWANG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Ni Wayan Juli Artini, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, INTEGRASI METODE EXPERIENTIAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPAS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS 6 SD NEGERI 2 PENEBEL , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
<< < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.