Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

Vol. 22 No. 3 (2024)
Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan

Articles

EFEKTIVITAS PROBLEM BASE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT MAJEMUK SETARA PADA SISWA KELAS 5 SDN 4 TISTA

https://doi.org/10.46444/suluh-pendidikan.v22i3.793

Published 10-01-2025

  • Made Sutrisna Maha Terianita
    • ,
  • Ni Nyoman Karmini
    • ,
  • I Nyoman Raka

Made Sutrisna Maha Terianita
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja

Ni Nyoman Karmini
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia

I Nyoman Raka
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode Problem Based Learning (PBL) dalam
meningkatkan kemampuan siswa kelas 5 SDN 4 Tista dalam menulis kalimat majemuk setara pada
mata pelajaran Bahasa Indonesia. Sebanyak 25 siswa berpartisipasi dalam penelitian ini, dengan
pembelajaran yang dimulai dari pre-test, perlakuan menggunakan metode PBL, hingga post-test. Hasil
analisis menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada nilai rata-rata siswa, dari 62 pada pre-test
menjadi 87,2 pada post-test. Uji hipotesis menggunakan SmartPLS menunjukkan hubungan positif dan
signifikan antara penerapan metode PBL dan peningkatan kemampuan siswa dengan nilai T Statistics
sebesar 4,295 dan P Values sebesar 0,00. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode PBL tidak hanya
efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa, tetapi juga mendorong keterlibatan aktif siswa dalam
proses pembelajaran, sehingga menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna.

Keywords

Problem Based Learning, kalimat majemuk setara, kemampuan siswa, efektivitas pembelajaran

pdf

References

  1. Farhurohman, O. (2017). Implementasi
  2. Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD/MI.
  3. Jurnal Keilmuan Dan Kependidikan Dasar,
  4. 9(1), 23–34.
  5. Herman Wijaya, & Fikri, Z. (2019). Pengaruh
  6. Problem Based Learning (PBL) Terhadap
  7. Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas
  8. VII MTS. Hizbul Wathan Semaya. Bahasa:
  9. Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa Dan
  10. Sastra Indonesia, 1(3), 149–158. https://doi.
  11. org/10.26499/bahasa.v1i3.7
  12. Indriani, L. (2022). Penerapan Problem Based
  13. Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan
  14. dan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran
  15. Bahasa Inggris. Jurnal Ilmiah Pendidik
  16. Indonesia, 1(1), 15–22. https://doi.
  17. org/10.56916/jipi.v1i1.116
  18. Iryanto, N. D. (2021). Meta Analisis Penerapan
  19. Model Pembelajaran Problem Based
  20. Learning (PBL) sebagai Sistem Belajar
  21. Mengajar Bahasa Indonesia Inovatif di
  22. Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5),
  23. 3829–3840. https://doi.org/10.31004/
  24. basicedu.v5i5.1415
  25. Kristyanawati, M. D., Suwandi, S., & Rohmadi,
  26. M. (2019). Peningkatan Keterampilan
  27. Menulis Teks Eksposisi Menggunakan
  28. Model Problem Based Learning. Scholaria:
  29. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan,
  30. 9(2), 192–202. https://doi.org/10.24246/j.
  31. js.2019.v9.i2.p192-202
  32. Kusuma, Y. Y. (2021). Peningkatan Hasil Belajar
  33. SIswa dengan Menggunakan Model
  34. Pembelajaran Problem Based Learning
  35. di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 4(4),
  36. 1460–1467. https://doi.org/10.31004/
  37. basicedu.v4i4.753
  38. Mukesh, H. V., Pillai, K. R., & Mamman, J.
  39. (2020). Action-embedded pedagogy in
  40. entrepreneurship education: an experimental
  41. enquiry. Studies in Higher Education, 45(8),
  42. 1679–1693. https://doi.org/10.1080/030750
  43. 79.2019.1599848
  44. Rahim, R., Sa’odah, Tiring, S. S. N. D., Asman,
  45. Fitriyah, L. A., Dewi, M. S., Hendrika,
  46. I., Ferawati, Mutia, Pamungkas, M. D.,
  47. Sutrisno, E., Wulandari, H., Trimurtini,
  48. & Wicaksono, A. B. (2015). Metodologi
  49. Penelitian : Teori dan Praktik. STAIN Kediri
  50. Press: Jawa Timur, December, 1–349.
  51. Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif,
  52. Kualitatif, dan R & D (Y. Yuniarsih (ed.)).
  53. Alfabeta, CV.
  54. Yusanto, Y. (2020). Ragam Pendekatan
  55. Penelitian Kualitatif. Journal of Scientific
  56. Communication (Jsc), 1(1), 1–13. https://
  57. doi.org/10.31506/jsc.v1i1.7766

Downloads

Download data is not yet available.