Penelitian ini menganalisis efektivitas model Problem Based Learning (PBL) berbantuan Quizizz
dalam meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas 3 SD Negeri 4 Tukadsumaga. Berbeda dengan
penelitian sebelumnya, penelitian ini mengintegrasikan PBL dan media digital dalam pendekatan
yang sistematis. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus,
melibatkan 28 siswa. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada nilai post-test, yaitu 25% lebih
tinggi dibandingkan pre-test (dari 65 menjadi 81). Keterlibatan siswa meningkat 40%, dan 85% siswa
memberikan respons positif terhadap penggunaan Quizizz sebagai alat evaluasi formatif. Integrasi PBL
dengan Quizizz terbukti meningkatkan pemahaman konsep IPA dan motivasi belajar siswa. Model ini
direkomendasikan sebagai strategi inovatif dalam pembelajaran berbasis teknologi di sekolah dasar.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS 3 SD NEGERI 4 TUKADSUMAGA
🔗 DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v23i1.998
📅 Published: 19 February 2026
📝
Abstract
📚
References
- Aini, Q., & Rahmawati, D. 2023. Implementasi Model Problem Based Learning Berbantu Quizizz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, 5(1), 123-130. Anggraeni, N. D., & Setiawan, A. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Quizizz terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Dasar, 14(2), 89-98. Dewi, N. S., & Kurniawan, T. 2023. Analisis Penggunaan Teknologi pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Teknologi Pendidikan, 15(1), 45-53. Fitriani, R., & Hidayat, R. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Aplikasi Quizizz untuk Meningkatkan Kerjasama dan Hasil Belajar Siswa. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(3), 345-356. Handayani, S., & Prasetyo, B. 2024. Penggunaan Teknologi Digital dalam Pembelajaran IPA. Jurnal Pendidikan Elektronik Universitas PGRI, 12(2), 78-85. Indraprasta Kusuma, H., & Wijayanti, A. 2023. Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Quizizz dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika. Proximal: Jurnal Pendidikan Matematika, 7(1), 112-120. Lestari, P., & Nugroho, S. 2023. Analisis Penerapan Problem Based Learning Berbantu Quizizz dalam Pembelajaran IPAS. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran, 3(2), 99-108. Mulyani, E., & Setiawan, D. 2024. Implementasi Problem Based Learning Berbantu Media Quizizz dalam Pembelajaran Berdiferensiasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 210-220. Ningsih, S., & Sari, M. 2023. Media Berbasis Digital pada Pembelajaran IPA di Seko lah Dasar. Madinasika: Jurnal Pengab dian Masyarakat, 5(3), 145-152. Pratama, A., & Wulandari, F. 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Penguasaan Materi Bangun Datar dengan Bantuan Media Quizizz. Widya Jayanti: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), 134-142. Rahman, T., & Dewi, L. 2024. Efektivitas Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Seminar Nasional Pendidikan Dasar, 2(1), 55-62. Sari, P., & Utami, R. 2023. Penggunaan Teknologi Digital dalam Pembelajaran IPA. Jurnal Pendidikan Elektronik Universitas Indraprasta PGRI, 12(2), 78-85. Utami, R., & Nugraha, E. 2024. Analisis Kebutuhan Media Digital pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Sains dan Teknologi, 9(1), 67-75. Wahyuni, D., & Setiawan, R. 2023. Implementasi Problem Based Learning Berbantu Media Quizizz dalam Pembelajaran Berdiferensiasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 210-220. Yuliani, T., & Saputra, E. 2023. Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi pada Mata Pelajaran IPAS. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran, 3(2), 99-108.
📈
Usage Chart
Downloads (Line Chart)
Downloads
Download data is not yet available.
Views (Bar Chart)
-
ACCREDITATION CERTIFICATE
-
INDEXING
-
STATISTIC COUNTER
-
CITATION
Similar Articles
- I Gede Bayu Indrawan, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS VI SDN 1 GALUNGAN TAHUN PELAJARAN 2024/2025 , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Made Wiradana, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS 5 SD NEGERI CELUKAN BAWANG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Gusti Putu Sudiarsana, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS KELAS VI SD NEGERI CELUKAN BAWANG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Komang Trisyani Dewi, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SD NEGERI 1 MADENAN , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Made Wiradana, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN CHROMEBOOK DAN QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 SD NEGERI CELUKAN BAWANG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Wayan Suwiadnyana, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS II SD , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Dewa Gede Eka Aditya Wibawa, I Ketut Sudarsana, Ni Putu Candra Prastya Dewi, PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD NEGERI 2 BONGANCINA , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- I Kadek Sutrisna, I Ketut Suparya, I Made Ari Winangun, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 2 BATUR , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 1 (2025): EDISI KHUSUS SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Kadek Panji Yustisio, Ni Nyoman Karmini, I Nyoman Raka, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
- Kadek Agus Sumerta Jaya, Ni Nyoman Kurnia Wati, IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MENDALAM BERBANTUAN QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD DI KABUPATEN BULELENG , Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan: Vol. 23 No. 2 (2025): SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 > >>
You may also start an advanced similarity search for this article.