Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
#Pembelajaran #Pendidikan #Penelitian #InovasiEdukasi #BahasaSastra #ModelPembelajaran #IKIPSaraswati #OpenAccess #KajianLinguistik #SainsTeknologi #KarakterBudaya #Pedagogi

Admin menu

##common.pageHeaderLogo.altText## SULUH PENDIDIKAN : Jurnal Ilmu- Ilmu Pendidikan
  • Home
  • Archives
  • Reviewer
  • About
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Vol. 22 No. 3 (2024) /
  3. Articles
Articles

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA CANVA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENENTUKAN IDE POKOK DAN IDE PENDUKUNG TEKS INFORMATIF SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 BELALANG

Ni Wayan Novitayanti
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja
Ni Nyoman Karmini
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia
I Nyoman Raka
Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia
Vol. 22 No. 3 (2024) Published: 10 January 2025 DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v22i3.783

Usage Statistics

Downloads

Downloads

Download data is not yet available.
Views
Download data is not yet available.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar menentukan ide pokok dan ide pendukung siswa kelas IV SDN 2 Belalang, khususnya dalam mengidentifikasi ide pokok dan ide pendukung pada teks informatif, melalui penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Canva. Penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 28 siswa kelas V yang menghadapi kesulitan dalam memahami teks informatif, terutama dalam mengenali ide pokok dan ide pendukung. Data dikumpulkan melalui observasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam keterampilan membaca siswa, terutama dalam mengidentifikasi ide pokok dan ide pendukung setelah diterapkannya model pembelajaran Problem Based Learning dengan media Canva. Pada tes sebelum tindakan, rata-rata nilai siswa adalah 65, dan meningkat menjadi 83 setelah tindakan. Berdasarkan hasil ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media Canva efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa dalam mengidentifikasi ide pokok dan ide pendukung pada teks informatif.

References

  1. DAFTAR PUSTAKA
  2. Ahmad, K., & Supriono, W. (2009). Penelitian
  3. Tindakan Kelas. Jurnal Pendidikan
  4. Penabur, 8(12), 50-56.
  5. Ananda, R., Rafida, T., & Syahrum, S. (2015).
  6. Penelitian tindakan kelas.
  7. Anas, N., & Sapri, S. (2022). Komunikasi antara
  8. kognitif dan kemampuan berbahasa.
  9. EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa
  10. Indonesia), 1(1), 1-8.
  11. Arifian, F. D. (2018). Sketsa Konsep Literasi
  12. Modern Dalam Bidang Bahasa. Jurnal
  13. Pendidikan dan Kebudayaan Missio, 10(1),
  14. 27-38.
  15. Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian tindakan
  16. kelas. Bumi aksara, 136(2), 2-3.
  17. Christianti, M. (2015). Kajian literatur
  18. perkembangan pengetahuan fonetik pada
  19. anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak
  20. (WEBSITE INI SUDAH BERMIGRASI
  21. KE WEBSITE YANG BARU==> https://
  22. journal. uny. ac. id/v3/jpa), 4(1).
  23. Destian, I. H., Wiranti, D. A., & Widiyono, A.
  24. (2022). Strategi Guru Untuk Meningkatkan
  25. Kemampuan Membaca Permulaan Pada
  26. Siswa Kelas I SD di Masa Pandemi.DIAJAR:
  27. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(2),
  28. 197-203.
  29. Dewi, S. U. S. (2015). Pengaruh metode
  30. multisensori dalam meningkatkan
  31. kemampuan membaca permulaan pada anak
  32. kelas awal sekolah dasar. Modeling: jurnal
  33. program studi PGMI, 2(1), 1-13.
  34. Hajar, O., Kasiyun, S., Susanto, R. U., & Akhwani,
  35. A. (2023). Pengaruh Media Pembelajaran
  36. Berbasis Aplikasi Canva Terhadap Minat
  37. Belajar Siswa Kelas V di Sekolah Dasar.
  38. Journal on Education, 6(1), 6404-6413.
  39. HARUM, S. R. (2021). PENGEMBANGAN
  40. MEDIA PEMBELAJARAN BUKU CERITA
  41. BERGAMBAR PADA TEMA PEDULI
  42. TERHADAP MAKHLUK HIDUP KELAS V
  43. SD/MI(Doctoral dissertation, UIN RADEN
  44. INTAN LAMPUNG).
  45. Khaerawati, Z., Nurhasanah, N., & Oktaviyanti, I.
  46. (2023). Level Kemampuan Membaca Siswa
  47. Sekolah Dasar di Kelas Tinggi. Jurnal
  48. Educatio FKIP UNMA, 9(2), 637-643.
  49. Pratiwi, U. (2021). Mudah belajar desain grafis
  50. dengan aplikasi Canva. DVa Press.
  51. Sari, H. R., & Yatri, I. (2023). Video Animasi
  52. Melalui Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan
  53. Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa
  54. Sekolah Dasar. Edukasiana: Jurnal Inovasi
  55. Pendidikan, 2(3), 159-166.
  56. Tikulimbong, N. Y., Simega, B., & Fitriana, I.
  57. (2024). Pengaruh Media Pembelajaran
  58. Audio Visual Terhadap Keterampilan
  59. Berbahasa Reseptif Peserta Didik Kelas VII
  60. di SMPN 2 Kesu’. Indonesian Research
  61. Journal on Education, 4(3), 812-820.
  62. Zebua, N. (2023). Potensi Aplikasi Canva
  63. Sebagai Media Pembelajaran Praktis
  64. Guru dan Peserta Didik. EducatVo: Jurnal
  65. Pendidikan, 2(1), 229-234.

Indexing & Citation

sintacertf

  • ACCREDITATION CERTIFICATE


dropdown_menu

  • MENU UTAMA
  • Website IKIP Saraswati
  • OJS IKIP Saraswati
  • Current Issue
  • JOURNAL MENU
  • Editorial Team
  • Peer Reviewers
  • Peer Review Process
  • Focus and Scope
  • Publication Ethics
  • Online Submission
  • About the Journal
  • AUTHORS
  • Download Template
  • Author Fee

issn

ISSN
ISSN Certificate E-ISSN Certificate

indexing

  • INDEXING

visitcounter

  • STATISTIC COUNTER

    Flag Counter

citation

  • CITATION

lokasi

  • PETA LOKASI

pdf

Article Metrics

576 Views 205 Downloads pp. 113-120

Keywords

#Penelitian Tindakan Kelas, Problem Based Learning , Media Canva

Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan

Suluh Pendidikan terbit dua kali dalam setahun (Juni dan Desember), diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IKIP Saraswati Tabanan , sebagai media informasi ilmiah bidang pendidikan baik berupa hasil penelitian maupun kajian pustaka....

Aims & Scope

Providing an open access platform for scholars, researchers, and practitioners to share innovative methodologies, theoretical contributions, and practice-oriented scientific studies.

Quick Links

  • Current Issue
  • Archives
  • Online Submissions
  • Editorial Team
  • Privacy Statement

Editorial Office

Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
Email: ninyomankarmini@gmail.com
For inquiries regarding editorial processes, evaluations, and author support, please contact the editorial office.

DEWAN REDAKSI "SULUH PENDIDIKAN" Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan

PEDOMAN PENGIRIMAN NASKAH

Alamat Redaksi
IKIP Saraswati Tabanan. Jalan Pahlawan Nomor 2 Tabanan – Bali 82113
Telp. (0361) 811267
Email: lppmsaraswatitabanan@gmail.com
https://ojs.ikip-saraswati.ac.id/index.php/suluh-pendidikan

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.

Owner : Skylight

toto 4d

toto 4d

for4d

for4d

situs gacor

slot777

slot88

toto slot

toto 4d

shiowla

for4d

Slot Demo

Slot Gacor

Slot Maxwin

Situs Gacor

Slot Thailand

situs toto

Apk Slot

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/praxis

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/GEE

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/insight

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/uphic

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/icontess

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/elitation

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/edukarya

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/IAPJ

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/samaj

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/takaya

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/adc

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/dentmas

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/isk5

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/tabelius

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/janesha

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/choolifah

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/rlj

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/JIMU

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/lics3

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/lics4

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/jk

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/abdimasku

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/budai

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/icls

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/oloc

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/lics

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/cell

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ijls

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pibsi

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/JAMR

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/kimukes

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/kimuhum

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/kimuh

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/kimueng

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/kimue

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/safrj

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ijocs

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/lawreconstruction

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/PH

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/psisula

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/JAST

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/apic

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/cois

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ldj

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/sendiksa

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ksdp

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/mktb

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/psnpu

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/SANLaR

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/bksptis

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pdih4

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/unc

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/pdih3

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/fikri

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/tadibuna

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/jpbsi

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ippi

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/smartcity

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/akta

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/the2ndproceeding

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ELIC

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/EI

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ICCDA

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/RH

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/odj

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/mtk

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/medali

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/jnm

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/cbam

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/makna

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/sab

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/psa

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/tsa

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/jurti

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/jlsa

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/jhku

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/jrbi

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/ekobis

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/tamaddun

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/jai

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/proyeksi

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/majalahilmiahsultanagung

https://jurnal.unissula.ac.id/index.php/JAIS

Slot Gacor

https://ejurnal.polnes.ac.id/index.php/edutourism

https://ejurnal.polnes.ac.id/index.php/activa

https://ejurnal.polnes.ac.id/index.php/ETAM

https://ejurnal.polnes.ac.id/index.php/J-MIT

https://ejurnal.polnes.ac.id/index.php/eksis

https://ejurnal.polnes.ac.id/index.php/jamdi

https://ejurnal.polnes.ac.id/index.php/maritim

https://ejurnal.polnes.ac.id/index.php/TrackLink

https://ejurnal.polnes.ac.id/index.php/mekanik

https://ejurnal.polnes.ac.id/index.php/justi

https://ejurnal.polnes.ac.id/index.php/jimsi

https://ejurnal.polnes.ac.id/index.php/mediaperspektif

https://ejurnal.polnes.ac.id/index.php/inersia

Situs Gacor

Link Gacor

slot thailand

slot maxwin

slot777

toto slot

Slot Online

shiowla

slot gacor

Toto 4D

rokokbet

https://ojs.cahayamandalika.com/index.php/jontak

https://ojs.cahayamandalika.com/index.php/jtm

for4d

https://ojs.cahayamandalika.com/index.php/mlj

https://ojs.cahayamandalika.com/index.php/armada

https://ojs.cahayamandalika.com/index.php/jelap

https://ejournal.lppmunidayan.ac.id/

https://journal.stipakdh.ac.id/

https://sei.pagepress.org/bollettino

https://jktss.puo.edu.my/jurnalpuo/

https://orderlaesmeraldamexrestaurant.com/menu.php

https://brinquedoteca.faculdadefamart.edu.br/jogos.html

https://periodicos.faculdadefamart.edu.br/

https://ofmg.ru/

FOR4D

FOR4D

https://journals.seedstm.com/

https://pafikodepok.com/regulasi/

https://jurnal.iuqibogor.ac.id/

https://raca.fiocruz.br/

Toto 4D

Toto 4D

FOR4D

FOR4D

FOR4D

FOR4D

https://periodicos.ufpi.br/

https://jurnal.rumahjurnalmandalika.com/

https://sei.pagepress.org/entomologia

https://jurnal.idebahasa.or.id/

https://idebahasa.or.id/puanindonesia/

https://idebahasa.or.id/ijollah/

https://idebahasa.or.id/escience/

https://www.idebahasa.or.id/

https://media-independen.com/

https://ptfreeport.com/

https://indofoodtbk.com/

https://kacific.id/

https://balitower.org/

https://pelindomultiterminal.com/

https://ptbek.com/

https://arwanacitra.org/

https://sekarbumi.org/

https://www.murni.org/

https://tawanrestaurant.org/

https://stjohnrestaurant.org/

https://ptiwip.com/

https://balirescentre.org/

https://magentaku.com/

https://pafikodepok.org/

https://pafikodepok.com/

https://pafikotegal.org/

https://pafikotegal.com/

https://himpsiriau.org/

https://himpsidepok.org/

https://basiliomuhate.com/

https://thececco15.com/

https://ptbek.com/id/portofolio/bridges-and-roads/

https://indofoodtbk.com/product/nutrition-and-special-foods

https://www.murni.org/product-category/cash-processing-machines/cash-deposit-machines/

https://arwanacitra.org/id/leading-green-certified-tile-manufacturer-eco-friendly-tiles/

SKYLIGHT