Skip to main content
Suluh Pendidikan · Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan
Suluh PendidikanIKIP Saraswati
Vol. 22 No. 3 (2024) / Articles

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR KELAS 1 DI SD NO. 6 KUTA

I Kadek Wira Ariawan (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja)
Ni Nyoman Karmini (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia)
I Nyoman Raka (Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia)
DOI: 10.46444/suluh-pendidikan.v22i3.803 Published: 10 January 2025
Vol. 22 No. 3 (2024): Edisi Khusus Desember 2024 SULUH PENDIDIKAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas 1 SD No. 6 Kuta dengan menggunakan media gambar. Melalui metode penelitian tindakan kelas yang melibatkan 30 siswa, penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yang mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan media gambar secara signifikan meningkatkan keterampilan membaca permulaan, dengan peningkatan ketuntasan klasikal dari 76,66% di siklus pertama menjadi 100% di siklus kedua. Media gambar terbukti efektif dalam memotivasi siswa untuk aktif berpartisipasi dalam pembelajaran.

References

  1. Abidin, Y. (2018). Pembelajaran Literasi:
  2. Strategi Meningkatkan Kemampuan Literasi
  3. Matematika, Sains, Membaca, dan Menulis.
  4. Jakarta: Bumi Aksara.
  5. Abdurrahman, M. (2003). Pendidikan Bagi Anak
  6. Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
  7. Agung, A. A. G. (2010). Evaluasi Pendidikan.
  8. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha.
  9. Aqib, Z. (2017). Model-Model, Media, dan
  10. Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif).
  11. Bandung: Yrama Widya.
  12. Arikunto, S. (2007). Prosedur Penelitian Suatu
  13. Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
  14. Departemen Pendidikan Nasional. (2000).
  15. Metode Pengajaran Bahasa Indonesia di
  16. Sekolah Dasar. Jakarta: Depdiknas.
  17. Departemen Pendidikan Nasional. (2002).
  18. Pedoman Pembelajaran Membaca di Sekolah
  19. Dasar. Jakarta: Depdiknas.
  20. Suprijono, A. (2017). Cooperative Learning:
  21. Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta:
  22. Pustaka Pelajar.

Usage Statistics

Metrics & Statistics

499 Views 140 Downloads pp. 343-352
pdf

Keywords

membaca permulaan, media gambar, keterampilan membaca

sintacertf

  • ACCREDITATION CERTIFICATE

issn

ISSN
ISSN Certificate E-ISSN Certificate

indexing

  • INDEXING

visitcounter

  • STATISTIC COUNTER

    Flag Counter

citation

  • CITATION

lokasi

  • PETA LOKASI

Suluh Pendidikan : Jurnal Ilmu-Ilmu Pendidikan

Similar Articles